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本書全面細(xì)致地講授面向?qū)ο蟮母拍睢⒎椒ê蛻?yīng)用，突出面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想，并以C#為載體來實現(xiàn)面向?qū)ο蟮脑O(shè)計。本書按面向?qū)ο蟮脑O(shè)計方法來歸類章節(jié)，分為15章，包括類和對象，封裝，繼承，多態(tài)，程序的調(diào)試和異常處理，接口和多態(tài)的實現(xiàn)，靜態(tài)類和密封類，值類型和引用類型，索引器，泛型，集合，Windows窗體應(yīng)用程序，文件操作，委托和事件，多線程編程。本書概念清晰，定義準(zhǔn)確，例題實用，習(xí)題豐富，是一本真正簡明易學(xué)的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的教材。
本書可作為高等院校計算機專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的C#面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程的教材，同時也可作為各類面向?qū)ο蟮腃#程序設(shè)計培訓(xùn)班的教學(xué)用書。
本書配有授課用課件、重點難點的授課視頻等資源，并提供所有例題、課堂練習(xí)和習(xí)題的源代碼，可以在閱讀時掃描二維碼查看或下載，也可登錄www.cmpedu.com免費注冊，審核通過后下載或聯(lián)系編輯索�。≦Q：2966938356，電話：010-88379739）。

在計算機及相關(guān)專業(yè)課程中，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程是學(xué)生必修的核心課程。面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想從提出到現(xiàn)在，一直是程序開發(fā)的主流思想，是所有計算機軟件開發(fā)人員必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)。在計算機相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置中，多數(shù)高校以C語言作為學(xué)生學(xué)習(xí)的第一門高級語言，由于先入為主等原因，在學(xué)生后續(xù)的C++、C#、Java等面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的課程學(xué)習(xí)中，學(xué)生建立系統(tǒng)的面向?qū)ο蟮乃枷氡容^困難。
在C#面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程的設(shè)計過程中，我們廣泛收集教學(xué)資料，拜訪多所大學(xué)，請教了多位著名老師；主要成員參加了企業(yè)的多項培訓(xùn)（例如北大青鳥、微軟等），在教學(xué)中也采用了多種教學(xué)方案，試圖幫助學(xué)生掌握面向?qū)ο蟮木幊�。本書初稿完成后，�?jīng)過3年多的教學(xué)實踐，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)效果，反復(fù)調(diào)整課程內(nèi)容，經(jīng)過多次課程內(nèi)容的迭代，形成了自己獨特的課程教學(xué)方案，編寫了《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計教程（C#版）》一書。諾貝爾物理學(xué)獎得主，理查德·費曼說：“偉大的進展都源于承認(rèn)無知，源于思想的自由�！蔽覀冊谡n程內(nèi)容的取舍、教學(xué)內(nèi)容的先后順序，典型例題、習(xí)題的選取上，經(jīng)過了痛苦的選擇，如果沒有思想的自由解放，是無法實現(xiàn)目前的課程方案，達(dá)到滿意教學(xué)效果的。
我們知道，學(xué)生對每門課程最初幾次上課的印象最深，因此應(yīng)該把課程的重要內(nèi)容安排在學(xué)期的最初幾次課上來講�；谶@個現(xiàn)象，本書第1章類和對象，第2章封裝，第3章繼承，第4章多態(tài)，使讀者盡早掌握用類的三大特性，完成面向?qū)ο蟮谝浑A段的學(xué)習(xí)。在第一階段，讀者建立起來類和對象的概念，掌握類的三大特性，理解面向?qū)ο蟮幕舅枷�，這樣之后的學(xué)習(xí)難度就降低了很多。第二階段學(xué)習(xí)第5章程序的調(diào)試和異常處理，第6章接口和多態(tài)的實現(xiàn)，第7章靜態(tài)類和密封類，第8章值類型和引用類型，第9章索引器，第10章泛型，第11章集合。第三階段學(xué)習(xí)第12章Windows窗體應(yīng)用程序，第13章文件操作，第14章委托和事件，第15章多線程編程。值得一提的是，本書中的例題采用完全的面向?qū)ο蟪绦虼a，使讀者逐步習(xí)慣閱讀面向?qū)ο蟮拇a，形成條件反射，養(yǎng)成用面向?qū)ο蟮乃季S去分析和解決問題。
本課程的前導(dǎo)課程是C語言或其他高級語言。對于沒有學(xué)習(xí)過任何高級語言的讀者，學(xué)習(xí)本書也不會有障礙，因為本書把許多基礎(chǔ)知識分散到各個章節(jié)中，而且在程序中通過應(yīng)用來體現(xiàn)，這樣更有利于理解。通過本書的學(xué)習(xí)，讀者不但能學(xué)會面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本知識、設(shè)計思想和方法，還能很容易地過渡到其他面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言的學(xué)習(xí)與使用上，只需了解該語言的語法，就可以非常輕松地掌握。
C#是一種簡潔、類型安全的面向?qū)ο蟮恼Z言，可用它來構(gòu)建在.NET Framework上運行的各種安全、可靠的應(yīng)用程序，常用于開發(fā)Windows客戶端應(yīng)用程序、ASP.NET網(wǎng)站、XML Web Services、分布式組件、客戶端/服務(wù)器應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序等。C#的生成過程比C和C++簡單，比Java更靈活，C#非常適合作為第一門面向?qū)ο蟮恼Z言來學(xué)習(xí)。
本書概念清晰，定義準(zhǔn)確，例題實用，習(xí)題豐富，是一本真正簡明易學(xué)的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的教材。在面向?qū)ο蟮乃枷胫�，萬事萬物皆對象，當(dāng)掌握了面向?qū)ο蟮乃枷牒�，可以用面向�(qū)ο蟮乃季S去看待面向?qū)ο蟮氖澜�，將面向�(qū)ο蟮姆椒☉?yīng)用在生活、工作中，對分析問題、解決問題都有幫助，受益終生。
本書的主要作者在高校講授面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程十多年，參與了高校多次的教學(xué)改革，制訂過計算機相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，并參加過多項實際應(yīng)用項目的開發(fā)，有著豐富的教學(xué)和實踐經(jīng)驗。
本書配套資源豐富，方便讀者學(xué)習(xí)。對于授課視頻、例題視頻和部分源代碼，在閱讀時可以通過掃描二維碼直接查看；對于教學(xué)課件和習(xí)題解答，在閱讀時可以通過掃描二維碼獲得下載鏈接進行下載。
本書編寫分工如下：劉瑞新編寫第1、2、12章，張治斌編寫第3、8章，朱立編寫第4、5、6章，王莉編寫第7、10章，張迎春編寫第11、13章，崔淼編寫第15章，第9、14章以及資料的收集整理、課件的制作由彭守旺、翟麗娟、劉克純、劉春芝、李建彬、劉大學(xué)、繆麗麗、劉大蓮、莊建新、彭春芳、孫洪玲、崔瑛瑛、韓建敏、莊恒、徐維維、徐云林、馬春鋒、駱秋容、王如雪、曹媚珠、陳文煥、劉有榮、李剛、孫明建、李索、彭澤源完成。本書由劉瑞新教授策劃、統(tǒng)稿。編寫過程中得到了許多教師的大力支持，他們提出許多寶貴意見使本書更加適合教學(xué)，在此一并感謝。
在編寫本書的過程中，編者翻閱了大量的資料，限于篇幅不再一一列出，在此表示衷心感謝。
由于計算機技術(shù)發(fā)展迅速，書中難免有不足和疏漏之處，懇請廣大讀者批評指正。

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