錢偉長(zhǎng)先生的教育思想和教育實(shí)踐，處處閃現(xiàn)著憂國(guó)憂民、振興教育的宏偉思想，充滿著睿智的教育理念，他所作的關(guān)于他新教育的不懈探索，對(duì)于我們今天的教育無疑具有重要的現(xiàn)實(shí)借鑒意義和深刻的啟迪作用，值得我們很好的發(fā)揚(yáng)光大。《錢偉長(zhǎng)論教育》所收錄的90篇文章，正是錢偉長(zhǎng)半個(gè)多世紀(jì)來的思考、實(shí)踐、探索、體會(huì)和認(rèn)識(shí)的記錄，具有較高的理論價(jià)值�！跺X偉長(zhǎng)論教育》是在2006上海大學(xué)出版社出版的精裝本的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的部分修訂再版。
屈指數(shù)來，自1946年回國(guó)應(yīng)聘為清華大學(xué)工學(xué)院機(jī)械系教授起，我在祖國(guó)的科學(xué)教育園地里已經(jīng)耕耘了整整六十個(gè)春秋了。百年大計(jì)，教育為本，教育是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)。我為能將自己一生的主要精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)“科教興國(guó)”的偉大事業(yè)，深感榮幸和自豪。
教育涉及面極廣，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。改革是發(fā)展的動(dòng)力。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族的靈魂。為了辦出能興國(guó)的教育，培養(yǎng)出能肩負(fù)起振興中華重任的全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)一代新人，在半個(gè)多世紀(jì)的教育生涯中，不論遇到多大的阻力和困難，我一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著教育、教學(xué)改革和創(chuàng)新的探索，始終沒有停止過關(guān)于教育、教學(xué)改革的深入思考，可謂甘苦備嘗，體會(huì)良多，感觸至深。本書所收錄的90篇文章，正是半個(gè)多世紀(jì)來我的思考、實(shí)踐、探索、體會(huì)和認(rèn)識(shí)的記錄，它們反映了當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，表達(dá)了我的真實(shí)的思想和觀點(diǎn)。
在這些文章中，我從宏觀到微觀，對(duì)教育和教學(xué)的許多問題提出了想法，發(fā)表了意見。就宏觀而言，文章內(nèi)容涉及如何振興、發(fā)展中國(guó)的教育，如何改革不相適應(yīng)的教育制度和辦學(xué)體制，如何從國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)端正辦學(xué)方向和樹立正確的培養(yǎng)目標(biāo)，如何轉(zhuǎn)變教育指導(dǎo)思想、改進(jìn)教育方法和提高教育水平，如何以科研促教學(xué)和培養(yǎng)高水平的教師隊(duì)伍，如何不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量，如何加強(qiáng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，如何自強(qiáng)不息、不怕艱難和困苦、奮發(fā)努力地學(xué)習(xí)，如何養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和掌握科學(xué)的治學(xué)方法，如何建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，如何加強(qiáng)德育教育、言傳身教、為人師表和教書育人，如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀、堅(jiān)定理想信念，如何堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取和不斷提高，如何尊師重教和依法治教等問題。就微觀而言，文章內(nèi)容涉及大學(xué)的學(xué)院和系科設(shè)置，專業(yè)和課程設(shè)置，教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的制定，學(xué)期長(zhǎng)短、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、教材建設(shè)，學(xué)分制、必修課、選修課的實(shí)施，考試制度、轉(zhuǎn)系制度、學(xué)位制度的制定和實(shí)施，學(xué)校的招生工作和學(xué)生的畢業(yè)、就業(yè)工作，以及學(xué)生的體育鍛煉、音樂藝術(shù)訓(xùn)練、課外活動(dòng)、家訪、社會(huì)實(shí)踐等各種與教和學(xué)有關(guān)的問題。
我所提出的種種想法和意見，其中很多已得到大家的贊同、社會(huì)的認(rèn)可和實(shí)踐的證明，但也有一些觀點(diǎn)和意見，有些同志還持有不同的見解，尚未形成共識(shí)。我覺得有不同意見是一件好事，它有助于我們把研究和討論進(jìn)一步引向深入。這些不同意見也給了我很多啟示，促使我進(jìn)行深入的思考和探索�！皩�(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我想，通過今后的進(jìn)一步實(shí)踐，我們大家的認(rèn)識(shí)一定會(huì)得到進(jìn)一步深化和提高，我們的教育、教學(xué)改革也一定會(huì)由此取得更大的進(jìn)展，做出無愧于時(shí)代要求的、更加顯著的成績(jī)。
百年大計(jì)教育為本
（1）要重視當(dāng)前的教育質(zhì)量和教育投入
（2）對(duì)我國(guó)教育問題的意見和建議
（3）對(duì)當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展進(jìn)程中四個(gè)突出問題的看法和建議
（4）要重視對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)
辦出能興國(guó)的教育
（5）高等工業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)問題
（6）中小學(xué)的重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班級(jí)應(yīng)該取消
（7）新時(shí)期高等教育的改革發(fā)展方向
（8）拆除四堵“墻”，破除舊條框，辦出學(xué)校特色
（9）行政體制改革是辦好一個(gè)學(xué)校的基礎(chǔ)
（10）堅(jiān)持改革，建設(shè)多學(xué)科、高水平、開放性、現(xiàn)代化的社會(huì)主義大學(xué)
（11）發(fā)揮多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)跨世紀(jì)復(fù)合型人才
（12）擺脫過去辦學(xué)思想的束縛，跟上時(shí)代要求，勵(lì)志改革
（13）上海大學(xué)教育改革的五年目標(biāo)
（14）教育要與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合
（15）建設(shè)高科技的新學(xué)科，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才
（16）在依法治教的軌道上不斷邁進(jìn)
（17）深化改革，辦出能興國(guó)的教育
（18）堅(jiān)持招生與畢業(yè)生就業(yè)制度的改革
（19）對(duì)上海大學(xué)第四個(gè)五年規(guī)劃及長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的設(shè)想
（20）敢為人先，與時(shí)俱進(jìn)，永不止息，爭(zhēng)創(chuàng)一流高校
（21）談中學(xué)的辦學(xué)育人思路
大學(xué)改革最重要的是教學(xué)改革
（22）改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力
（23）談教學(xué)改革如何適應(yīng)三個(gè)面向
（24）“新瓶”不能裝“舊酒”
（25）教改和學(xué)科改革的主要方向
（26）廢除學(xué)時(shí)制，實(shí)行學(xué)分制
（27）上海大學(xué)教學(xué)改革的若干問題
（28）加強(qiáng)和改進(jìn)“兩課”教育的問題
（29）深化教學(xué)改革的若干思路
（30）談學(xué)分制、選課制、三學(xué)期制和教改發(fā)展方向
（31）文、法、管理、經(jīng)濟(jì)諸學(xué)科要重視案例教學(xué)
（32）學(xué)科的融合將形成完整的科學(xué)體系
（33）案例教學(xué)與理論教學(xué)要緊密結(jié)合
師資隊(duì)伍的建設(shè)是辦好大學(xué)的關(guān)鍵
（34）教學(xué)與科研應(yīng)該怎樣結(jié)合
（35）應(yīng)用與理論結(jié)合，教學(xué)與科研兼顧，培養(yǎng)中青年科技隊(duì)伍
（36）對(duì)教師的培養(yǎng)主要是通過科研
（37）談教師培養(yǎng)問題
（38）科技人員的工作與進(jìn)修
（39）教師在學(xué)術(shù)上應(yīng)有見解、有建樹
（40）關(guān)于教師聘任制的問題
（41）宣傳《教師法》，貫徹《教師法》
（42）大學(xué)教師必須搞科研
（43）師資隊(duì)伍建設(shè)是辦好大學(xué)的關(guān)鍵
（44）依靠團(tuán)隊(duì)力量，不斷自強(qiáng)自新
（45）大學(xué)與大師
（46）教師要走科研的道路
培養(yǎng)全面發(fā)展具有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)一代新人
（47）天才出于勤奮——和青年朋友談學(xué)習(xí)（一）
（48）天才出于勤奮——和青年朋友談學(xué)習(xí)（二）
（49）大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自學(xué)能力
（50）與青年學(xué)子談學(xué)習(xí)方法
（51）智力開發(fā)和人才培養(yǎng)問題
（52）杜絕作弊要從端正教育思想入手
（53）與青年學(xué)生談終身學(xué)習(xí)
（54）培養(yǎng)全面發(fā)展的人
（55）學(xué)生工作要建立新體制
（56）研究生肩負(fù)著民族振興的重任
（57）怎樣當(dāng)一名研究生
（58）談大學(xué)生的學(xué)習(xí)
（59）研究生如何學(xué)習(xí)和寫論文
（60）積累知識(shí)，學(xué)以致用
（61）培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代新人
（62）關(guān)于研究生的培養(yǎng)
（63）自強(qiáng)不息，創(chuàng)造性地走向未來
（64）轉(zhuǎn)變教育指導(dǎo)思想，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才
（65）重視體育，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高
（66）再和青年朋友談學(xué)習(xí)問題
（67）培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力的人才
（68）關(guān)于研究生的“學(xué)”與“問”
（69）體育與全面素質(zhì)培養(yǎng)
（70）不斷拓寬藝術(shù)教育的視野
（71）研究生怎樣做調(diào)查研究
（72）拓寬專業(yè)，為國(guó)家和地方培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才
（73）努力學(xué)習(xí)科學(xué)史和方法論
（74）讓青年學(xué)生為國(guó)家健康工作五十年
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)言傳身教
（75）物理教學(xué)與愛國(guó)主義教育的結(jié)合
（76）談教書育人
（77）篤學(xué)重教自良師
（78）談教師的職責(zé)
（79）言傳身教，師德崇高——懷念我的老師葉企孫教授
（80）勤學(xué)嚴(yán)行，公正無私——懷念同窗益友郭永懷教授
（81）令學(xué)生終生難忘的長(zhǎng)者——深切懷念我的老師馬約翰教授
（82）付出終究有收獲——謝志偉校長(zhǎng)榮休有感
堅(jiān)定方向，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切
（83）關(guān)于中國(guó)留學(xué)生的一點(diǎn)歷史反思
（84）沒有一個(gè)獨(dú)立富強(qiáng)的國(guó)家就沒有個(gè)人的一切
（85）掌握武器，堅(jiān)定方向，承擔(dān)歷史任務(wù)
（86）理想、信念與祖國(guó)
（87）為民族和國(guó)家克盡厥責(zé)，無私奉獻(xiàn)
（88）即使在最艱難的時(shí)刻也不喪失信心
（89）寄語(yǔ)青年朋友
（90）發(fā)展現(xiàn)代先進(jìn)科技與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華騰飛之雙翼
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