反義詞指意義相反或相對的一組詞,一般可分為*反義詞和相對反義詞。本詞典收入了現(xiàn)代漢語中的反義詞目約4300余條。編纂時,編者積極吸收了詞匯學(xué)研究與教學(xué)的新成果,釋義或辨析時突出了對詞的語素義的詳盡分析。本詞典收詞廣泛、查檢方便、用例規(guī)范,釋義時既有字詞意義的準確說解,又有日常使用的適度引導(dǎo)。
賀國偉系復(fù)旦大學(xué)國際文化交流學(xué)院教授,從事漢語與對外漢語教學(xué)多年,曾主編過多部同類辭典。無論是對學(xué)生學(xué)習(xí)反義詞的需求,還是反義詞詞典的編纂,都擁有豐富經(jīng)驗!斗戳x詞詞典》收詞廣泛,能夠幫助讀者準確理解反義條目,闡發(fā)反義詞的同一性和非對稱性,引導(dǎo)反義詞的實際應(yīng)用。
反義詞指意義相反或相對的一組詞,一般可分為絕對反義詞和相對反義詞。絕對反義詞,意義上是肯定甲就否定乙,否定甲就肯定乙。兩者對立而沒有第三種可能性,如來與去,生與死,動與靜,快樂與痛苦,勝利與失敗等。相對反義詞,意義上指肯定了甲就否定乙,但否定甲不一定完全肯定乙。兩者之間還存在第三種可能性,如黑與白,苦與甜,高與低,粗與細,簡短與冗長,偉大與渺小,漂亮與丑陋等。因在黑白的中間還有紅、黃、藍、綠等顏色,在苦與甜的中間還有酸、辣、咸等味道。
構(gòu)成反義詞的一對或一組詞必須屬于同一意義范疇,如長度、重量、時間、處所、速度、顏色、面積、體積等。如冷熱屬于物質(zhì)的溫度,長短屬于事物的長度,好壞屬于事物的性質(zhì)、古今屬于時間范疇。在詞語形式上,大量反義詞的音節(jié)數(shù)是相同的,形式整齊而對稱,如吝嗇慷慨、擁護反對、平坦崎嶇、談笑風(fēng)生默默無言等。這既能加強互相對照的效果,還有助于造成語句的鮮明節(jié)奏。形容詞一般表示事物的性質(zhì)、特征、狀態(tài)等,所反映的相反或相對關(guān)系最為明顯,因此反義詞數(shù)量就較多。其他實詞也有反義詞,但都不如形容詞那么多。
反義詞在詞義相反的角度上,還具有辨析或鑒別某些同義詞的作用。如靈活與靈巧為同義關(guān)系,靈活的反義詞是呆板死板,而靈巧的反義詞是笨拙,這樣,分別使用靈活和靈巧就自然會起到區(qū)別一組詞的作用。分析詞語的反義關(guān)系,對于我們確切地把握現(xiàn)代漢語中的反義詞系統(tǒng),準確地掌握詞義,科學(xué)地運用詞語,有著非,F(xiàn)實的意義。屬于單一反義關(guān)系的,有不少屬于某學(xué)科專用詞語如遺傳與變異、陽電與陰電,本詞典均未收入。我們收入的大部分是一些常用或常見的,如敵人朋友、悲觀樂觀、懶惰勤快等。還有不少是一個詞跟兩個或三四個詞形成反義關(guān)系,構(gòu)成了反義詞群,如聰明跟愚蠢、愚笨、笨拙構(gòu)成反義詞群。對于這類詞,我們注意了詞語的詳盡解釋與實用辨析,旨在幫助讀者準確掌握詞義,并正確使用到語文生活中。反義詞同時還具有語感特征、構(gòu)詞方式特征、表達色彩特征等多重因素,都是我們在詞語辨析中不可忽視的因素。
本詞典收入了現(xiàn)代漢語中的反義詞目約4300余條。編纂時,編者積極吸收了詞匯學(xué)研究與教學(xué)的新成果,釋義或辨析時突出了對詞的語素義的詳盡分析。在解釋多義詞時,僅解釋有對應(yīng)反義關(guān)系的詞義,如干凈一詞有清潔的意思,該意思的反義是骯臟齷齪,詞典對此作了釋義舉例并辨析,而干凈另一意思比喻一點兒也不剩,因沒有對應(yīng)的反義詞語,所以就不進行解釋或舉例。一個詞有多個意思時,我們僅分列多個意思,分別解釋有對應(yīng)反義的意思,并舉例辨析,有特別需要說明的則在辨析中加以闡釋。
本詞典收詞廣泛、查檢方便、用例規(guī)范,釋義時既有字詞意義的準確說解,又有日常使用的適度引導(dǎo)。詞典編纂時特別注意體現(xiàn)以下特色:一、詞目的釋義僅針對有相對應(yīng)反義詞詞語的義項,舉例實用,利于學(xué)習(xí)。二、辨析部分重視準確到位及適合應(yīng)用,讓讀者得到較為準確的理解并能運用于實際。
本詞典主編賀國偉,副主編萬妙維、張菲菲,編寫陳艷雯、方嵐、姜珊、李婷、萬妙維、張菲菲、趙石磊、周婷。詞典編寫得到復(fù)旦大學(xué)國際文化交流學(xué)院、海軍軍醫(yī)大學(xué)國際交流學(xué)院、華東師范大學(xué)對外漢語學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)國際學(xué)院、上海杉達學(xué)院國際教育學(xué)院的支持,在此謹致謝忱。
詞典編纂中存在的不當(dāng)之處,敬希指正。
編 者
賀國偉,1982年7月復(fù)旦大學(xué)中文系漢語言專業(yè)本科畢業(yè)留校,先后在中文系、國際文化交流學(xué)院任教。曾在韓國濟州漢拿大學(xué)和日本東京大東文化大學(xué)教學(xué)中國語各一年,F(xiàn)任國際文化交流學(xué)院副教授,主要著作有《漢語詞語的產(chǎn)生與定型》等。
前言………………………………………1
凡例………………………………………1
正文………………………………………1
詞目筆畫索引……………………………433