21世紀的今天，藝術創(chuàng)作的形式更加多樣化，不同藝術類別之間的界限也越來越模糊，跨領域的相互借鑒、相互融合是現(xiàn)代藝術創(chuàng)作的新特點，特別是藝術與人們生活各領域、多層次地融合，為現(xiàn)代藝術創(chuàng)作開啟了更多的可能性，也提供了更多新的藝術表現(xiàn)形式。“平面構成”作為一門課程，是包豪斯現(xiàn)代設計教育思想的結晶。從這層意義上看，該課程不同于一般的基礎課，凝聚了當代先進的設計思想。本書編寫的目的在于使學生樹立一種全新的造型設計理念，掌握平面構成的基本理論和基本造型能力，從而不斷地提高審美感受力、審美鑒賞力和審美創(chuàng)造力，進而全面地提升藝術修養(yǎng)以及有效地提高設計水平。本書的一個重要特點就是圖文并茂。圖片的收集和使用又包含了兩個方面的考慮：一是能夠反映出本學科的新發(fā)展動態(tài)；二是盡量地貼近使用者的實際水平和需要。所以，書中的圖片既有國內外新的發(fā)展資料，又有大量的歷屆優(yōu)秀學生作品，反映了各院校優(yōu)秀的教學成果，具有很好的教學示范作用。
本書是為了滿足高等院校建筑類專業(yè)平面構成課程的教學需要而編寫的。同時本書也適用于高等院校各藝術設計類專業(yè)使用。
由于編者水平有限，編寫時間緊促，書中不足之處在所難免，懇請專家和廣大讀者批評指正。

編?者
2018年4月