新編國學基本教材全套共27冊，本書是其中的一冊。

中國古代的格律詩有一個非常重要的特點，那就是在對仗、平仄、押韻等方面都有嚴格的要求。由于古人參加科舉考試，以及平日吟詩作對都用要到這些知識，所以古代的童蒙教育，對其十分重視。從私塾的幼童起，就要進行這種文學修養(yǎng)的訓練。

于是一些聲律方面的著作，也就應(yīng)運而生�！扼椅虒�韻》就是比較有代表性的一種�！扼椅虒�韻》在中國古代的啟蒙讀物中，出現(xiàn)得比較晚，但它對于學習詩文聲律與對仗的兒童來說，卻非常有用，因此也非常有名。

雖然今天的孩子日常生活中不需要吟詩作對，但熟讀《笠翁對韻》，對孩子遣詞造句還是有非常大的幫助，能夠讓孩子更好地認識到語言韻律的精妙優(yōu)美，引起對古典詩文，乃至傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。

由于作者在文句中用到的典故非常多，而這些典故對很多孩子來說都是比較陌生的，所以我們除了注釋生僻字和不容易理解的語句以外，還用了大量篇幅對典故詳細注解。

另外，雖然作者盡可能把該韻部中常見的韻字都寫成韻語，但還是不能保證全部包括進去。所以本書特地設(shè)立韻字部分，為大家羅列出每一個韻部的韻字，讓大家得以看到每一個韻部的全貌。

聲律常識部分對大家深入淺出地講解了古人在對仗和格律詩創(chuàng)作方面的基本要求。掌握了它們以后，對于《笠翁對韻》的精彩之處，大家才能夠看出門道，而不只是看看熱鬧。

本書既是一本國學經(jīng)典啟蒙讀本，也是創(chuàng)作詩詞曲聯(lián)的工具書，還是孩子們提高語文寫作水平的參考書，也是大家提高修辭能力、增強古典文化修養(yǎng)、豐富文學歷史知識的實用讀物，更能給大家?guī)�來愉悅的審美體驗。

本套叢書由武漢大學國學院院長郭齊勇?lián)�任總顧問，�?fù)旦大學教授葛劍雄等十幾位名師擔任學術(shù)指導，李耐儒擔任主編。姚之均博士擔任項目負責人。本冊書作者李凱為青年國學研究人員，長期從事國學研究，并致力于中小學生國學閱讀指導，是國學叢書閱讀指導老師，編寫過多本國學教材。