一流的大學得益于一流的管理，一流的管理有賴于一流的研究�！妒澜缫涣鞔髮W的管理之道大學管理研究導論》作者集二十年美國大學研究、管理和教學之經(jīng)驗，以通俗的語言來解讀對大學管理的學術(shù)化研究，把高等教育研究的理論和方法寓于敘事之中，亦莊亦諧，深入淺出，娓娓道來。
書中很多生動的案例，是**次以大眾能夠理解的方式呈現(xiàn)出來，為關(guān)注高等教育的讀者解讀大學的高樓深院里所發(fā)生的一切。通過他的解讀，讀者能夠很好地理解現(xiàn)代高等教育研究的精神、原則和要求，學習一些基本的研究方法。
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程星，美國哥倫比亞大學國際經(jīng)濟政策與管理碩士，弗吉尼亞理工大學高等教育管理博士。從20世紀90年代開始在美國高校擔任管理、研究與教學工作，近十多年來一直在哥倫比亞大學任職，擔任本科生院（哥倫比亞學院和工程學院）助理院長、教務(wù)長辦公室國際雙學位項目執(zhí)行主任、師范學院兼職教授，以及哥倫比亞大學全球中心（北京）執(zhí)行總監(jiān)。2010年被任命為香港城市大學協(xié)理副校長，主管內(nèi)地與國際事務(wù)。研究領(lǐng)域包括高等教育管理、學生事務(wù)管理和研究、院校研究與評估，以及大學的國際化。
目 錄
題記 1
**章 研而后行大學管理研究入門 8
**節(jié) 管理研究的范式 10
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)時代的管理研究 17
第三節(jié) 面向未來的大學管理研究 22
第二章 為管理者導航高教述評 29
**節(jié) 概述 29
第二節(jié) 案例點評 34
案例A 學生事務(wù)研究述評 42
案例B 高校評估及其范式的更新 63
第三章 人類行為數(shù)碼化的追求定量研究 86
**節(jié) 概述 86
第二節(jié) 案例點評 92
案例C 大學生就學經(jīng)驗的評估 102
案例D 大學生校區(qū)意識研究 113
第四章 自然狀態(tài)下的研究質(zhì)的研究 126
**節(jié) 概述 126
第二節(jié) 案例點評 132
案例E 勤工儉學對大學就學經(jīng)歷的影響 141
案例F 通識教育的哥倫比亞模式 154
第五章 尋求表達的方式講演與訪談 168
**節(jié) 概述 168
第二節(jié) 案例點評 173
案例G 一流大學的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略: 大題目，小故事 183
案例H 美國高等教育院校認證的現(xiàn)況與啟示 200
第六章 沒有結(jié)論的結(jié)語高等教育研究的困境與對策 213
**節(jié) 問題的根源 214
第二節(jié) 從方法危機到信任危機 221
第三節(jié) 高教研究呼喚理論建設(shè) 225
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)思維與研究方法的調(diào)整 231
第五節(jié) 探尋大學管理研究之道 236
附錄一 案例C《大學生就學經(jīng)驗的評估》 英文版 243
附錄二 大學籌資，重在參與哥倫比亞大學籌資案例分析 265
參考書目 275
后記 277
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