本書結合“校企合作，工學結合”的職教理念，總結自２００６年以來數控車床編程與加工課程教學改革的實踐經驗進行編寫，是教改成果系列教材之一。同時，與本書配套的數字化資源已在國家開放大學的學銀在線平臺上線。以此為依托開展的線上線下混合式教學產生了顯著的效果。
本書以“夠用、實用、好用”為原則，細化教學內容，進行項目任務引領式設計，選取企業(yè)實際生產零件為教學載體，同時融入了數控技術專業(yè)技能抽查標準題庫的要求，充分體現了“理論夠用，能力為本” 的應用型人才培養(yǎng)思想，配合課程實施學習任務書使用，能使學習者達到有學必用，實時校驗學習成果的目標。
本書語言精練，表述明確，并在重點訓練任務中安排了“拓展提高” 任務，內容具有一定的深度和廣度，便于學生提高技能。全書分為５個項目共２０個訓練任務，系統(tǒng)講解了數控車床編程與加工的知識點和技能操作要領。
本書由湖南機電職業(yè)技術學院燕峰擔任主編；湖南機電職業(yè)技術學院李斌、周小蓉，長沙南方職業(yè)學院覃志文，湖南高爾夫旅游職業(yè)學院王弓芳擔任副主編；參加編寫的有湖南機電職業(yè)技術學院龔小寒、張晶，長沙南方職業(yè)學院馬富，湖南高爾夫旅游職業(yè)學院曾靖、丁文、趙旭，湘西民族職業(yè)技術學院薛輝，郴州職業(yè)技術學院王勁松。在編寫過程中得到了多位同行專家、企業(yè)技術骨干以及各位同事等的熱情幫助和指正，在此一并致謝。
由于編者的水平有限，書中難免有錯誤與不妥之處，懇請讀者批評指正。
編　者