在《爸媽治好了我的自閉癥》中，作者勞恩·考夫曼展示了這個(gè)幫助了他和其他成千上萬的特殊兒童家庭的方法背后的突破性原理。以清晰而實(shí)操性的策略進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，讓讀者可以立即實(shí)踐，有的案例中，家長甚至可以當(dāng)天就看到孩子的改變。我們的方法打破了成規(guī)，告訴大家如何加入自閉癥兒童自己的獨(dú)特世界，而不是要求他們加入我們的活動(dòng)，這樣可以殊兒童得以挑戰(zhàn)對(duì)他們病情的預(yù)斷。家長和教育者能夠?qū)W會(huì)如何讓孩子更有能力創(chuàng)造有意義的、相互關(guān)愛的人際關(guān)系，豐富他們的交流，更順利地參與到社會(huì)生活中。治療自閉癥的突破性方法是一個(gè)充滿希望的、科學(xué)的、不斷進(jìn)步的工作，其杰出的想法和實(shí)踐性的操作已經(jīng)改變了世界各地特殊家庭的生活。
《爸媽治好了我的自閉癥》作者勞恩·考夫曼，孩提時(shí)被多名專家診斷為嚴(yán)重的自閉癥，智商低于30，注定要在機(jī)構(gòu)中度過余生。然而，在勞恩的父母創(chuàng)造的革命性方法Son-Rise項(xiàng)目的治療和幫助下，使得勞恩完全康復(fù)。多年后，勞恩從布朗大學(xué)的生物倫理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，還成為了一位非常有熱情的、專業(yè)的自閉癥專家和教育工作者，并且沒有任何自閉癥的痕跡。
這其中到底發(fā)生了什么呢？
這要?dú)w功于Son-Rise Program，這個(gè)由勞恩的父母創(chuàng)造的革命性方法，使得勞恩完全康復(fù)。（他的故事收錄在《Son-Rise：奇跡在續(xù)》等暢銷書中，并且拍攝成NBC獲獎(jiǎng)的電視電影《Son-Rise：一個(gè)關(guān)于愛的奇跡》）。在《爸媽治好了我的自閉癥》一書中，勞恩展示了這個(gè)幫助了他和其他成千上萬的特殊兒童家庭的方法背后的突破性原理。
《爸媽治好了我的自閉癥》的突破性方法采用清晰而實(shí)操性的策略，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，讓讀者可以立即實(shí)踐，在有的案例中，家長甚至可以當(dāng)天就看到孩子的改變�！栋謰屩魏昧宋业淖蚤]癥》方法打破了陳規(guī)，告訴大家如何加入自閉癥兒童自己的獨(dú)特世界，而不是要求他們加入我們的活動(dòng)，這樣自閉癥兒童就能夠得到有效的康復(fù)。
本書非常值得自閉癥患者家庭成員或相關(guān)研究和從業(yè)人士閱讀。
著者簡(jiǎn)介：作為美國自閉癥治療中心的前任CEO，勞恩·考夫曼在世界各地進(jìn)行講學(xué)并開展研討會(huì)。十幾年來，他和特殊家庭以及專業(yè)人員在一起工作，此外，他還為自閉癥領(lǐng)域帶來了一份獨(dú)特的資歷，那就是他的個(gè)人經(jīng)歷。孩提時(shí)候他被診斷為重度自閉癥，并被建議在機(jī)構(gòu)中度過一生。結(jié)果，他的父母開展了Son-Rise 項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目幫助他從自閉癥狀況中完全康復(fù)，沒有留下任何后遺癥。
勞恩·考夫曼的故事被收錄在暢銷書《Son-Rise：奇跡再續(xù)》（Son-Rise：The
Miracle Continues）以及NBC電視臺(tái)的電影《Son-Rise：關(guān)于愛的奇跡》（Son-Rise：A Miracle
of Love）中�，F(xiàn)在作為一位國際演講者、作者、教師和布朗大學(xué)生物倫理學(xué)的畢業(yè)生，考夫曼在美國、英國、愛爾蘭、荷蘭、瑞典、挪威、波蘭、西班牙和葡萄牙講學(xué)。他寫的文章發(fā)表在一些期刊雜志（Good
Autism Practice和The Autism File）和書刊（Silver Linings和Cutting-Edge Therapies for Autism 20102011）上。他接受了多處媒體采訪，例如國家公共廣播、BBC電視、�？怂剐侣�?lì)l道和人民雜志（National
Public Radio，BBC Tele vision，F(xiàn)ox News Channel，the LondonTelegraph，People magazine）。
勞恩·考夫曼是自閉癥會(huì)議Autism One最佳演講者獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)�，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是頒給他們?cè)谌珖咴L得出的獲獎(jiǎng)?wù)�。他現(xiàn)在是美國自閉癥治療中心國際教育部門的負(fù)責(zé)人，并且服務(wù)于美國自閉癥和亞斯伯格協(xié)會(huì)咨詢委員會(huì)（USAAA）以及自閉癥希望協(xié)會(huì)（AHA）。他合作主持自閉癥康復(fù)電臺(tái)的廣播節(jié)目《勞恩和克里斯汀把希望帶到你家》（Raun and
Kristin：Bringing
Hope into Your Home）。
譯者簡(jiǎn)介：陳曦，2003年2007年就讀于華中師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)本科，2007年2010年就讀于華中師范大學(xué)特殊教育專業(yè)，其中2009年2010年在美國帶自閉癥兒童個(gè)案，并以此做的碩士畢業(yè)論文，2010至今，一直在重慶大學(xué)出版社從事自閉癥類圖書的編輯和出版工作。
chapter 1
我的自閉癥康復(fù)和虛假希望之謎 1
chapter 2
參與：進(jìn)入孩子的世界 21
chapter 3
動(dòng)機(jī)：孩子成長的引擎 49
chapter 4
創(chuàng)造性：為孩子開展游戲和活動(dòng)時(shí)，如何保持新奇性和創(chuàng)造力 65
chapter 5
社會(huì)化：Son-Rise
Program 的發(fā)展模式 75
chapter 6
基本原則1：目光對(duì)視和非語言交流 91
chapter 7
基本原則2：語言交流 95
chapter 8
基礎(chǔ)條件3：互動(dòng)注意的廣度 113
chapter 9
基本方法4：變通性 119
chapter 10
給予控制如何產(chǎn)生突破 129
chapter 11
優(yōu)秀的嘗試者原則：把孩子變成學(xué)習(xí)的強(qiáng)者 143
chapter 12
大圖景：Son-Rise
Program 的ABC 模式 155
chapter 13
感官負(fù)荷：最優(yōu)化孩子的環(huán)境 163
chapter 14
情緒失控和其他挑戰(zhàn)性行為：改變你的反應(yīng)是如何改變所有事的 173
chapter 15
阿斯伯格綜合征：適用Son-Rise Program 方法 195
chapter 16
康復(fù)模式：解釋自閉癥的生物學(xué)，特別是飲食 213
chapter 17
態(tài)度：關(guān)鍵要素 241
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