本書分為上中下三卷，上卷為10個(gè)考場(chǎng)寫作錦囊的方法指導(dǎo)，中卷為上海市10年高考真題的詳細(xì)解析，下卷為20個(gè)寫作專題的強(qiáng)化訓(xùn)練，方法講解、例文解析、寫作訓(xùn)練相結(jié)合，為學(xué)生提供全面的高考作文指導(dǎo)。
鄧彤，教育學(xué)博士（語(yǔ)文課程與教學(xué)方向），語(yǔ)文特級(jí)教師。中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)青年教師發(fā)展研究中心副主任，北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所特聘研究員，教育部國(guó)培計(jì)劃專家。曾獲全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。曾參加人教版、蘇教版新課標(biāo)教材編寫，曾任全國(guó)中語(yǔ)會(huì)課堂教學(xué)效率研究專題組組長(zhǎng)。
發(fā)表論文百余篇。素讀化閱讀教學(xué)主張與微型化寫作教學(xué)研究較有影響。出版有《紅樓夢(mèng)導(dǎo)讀》《鄧彤講語(yǔ)文》《文本閱讀與文體寫作》《寫作教學(xué)密碼》《微型化寫作教學(xué)研究》等專著。
上卷
考場(chǎng)寫作錦囊
3/
錦囊1 語(yǔ)義分析法
6/
說(shuō)尖
7/
鴛鴦香爐
9/
人言曰誠(chéng)
12/
錦囊2 金句提煉法
16/
0 0>7 (-3)嗎?
17/
1 12
19/
錦囊3 段落提綱法
23/
達(dá)·芬奇畫蛋的啟示
25/
燎原之火,起于微光
26/
平凡之美
28/
錦囊4 矛盾統(tǒng)一法
31/
因?yàn)橄?所以美麗
32/
帶著鐐銬舞蹈
論自由與束縛
34/
錦囊5 雙線組織法
37/
選擇:心靈深處的共鳴
38/
石碑上的歷史
41/
琵琶行之父母有情
43/
錦囊6 寓言敘事法
46/
珍瓏
47/
奧林匹斯山上的神與人
50/
錦囊7 設(shè)喻說(shuō)理法
53/
淺閱讀與深閱讀
55/
那人卻在燈火闌珊處
57/
錦囊8 境界層次法
61/
三境淺談
62/
閱讀的三重境界
64/
說(shuō)紐帶
66/
錦囊9 角度坐標(biāo)法
68/
農(nóng)之月令
70/
智慧,就藏在房間里
71/
逃離智慧的周莊
73/
錦囊10 現(xiàn)場(chǎng)生成法
75/
寫作的智慧
76/
考試
78/
我想飛
中卷
高考真題解碼
83/
一、2009年上海卷高考作文
84/
和而不同的中國(guó)智慧
86/
特色是成功的催化劑
87/
傳承與創(chuàng)新
90/
二、2010年上海卷高考作文
91/
放寬網(wǎng)眼,讓學(xué)術(shù)長(zhǎng)大
93/
舍小利以謀遠(yuǎn)
94/
卡梅隆的智慧
97/
三、2011年上海卷高考作文
98/
風(fēng)中的余香
100/
理性的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)沉默
102/
時(shí)間過(guò)去了
104/
四、2012年上海卷高考作文
105/
抓住微光,燦爛人生
107/
抓住心靈的微光
108/
誰(shuí)動(dòng)了我們的微光?
111/
五、2013年上海卷高考作文
112/
哪些是更重要的事?
114/
從重要的到更重要的
116/
什么最重要?
118/
六、2014年上海卷高考作文
119/
吾行吾道,雖艱必至
121/
自由與約束
123/
未經(jīng)沙漠 不懂自由
125/
七、2015年上海卷高考作文
127/
堅(jiān)硬與柔軟
128/
剛與柔
130/
溫柔的倔強(qiáng)
132/
八、2016年上海卷高考作文
133/
你活好自己了嗎?
135/
評(píng)價(jià)他人的生活,是錯(cuò)還是對(duì)?
137/
用好評(píng)價(jià)這把雙刃劍
139/
九、2017年上海卷高考作文
142/
預(yù)測(cè):蘋果的未來(lái)
143/
盡人事,然后聽天命
145/
預(yù)測(cè):人類通向可靠未來(lái)的原動(dòng)力
147/
十、2018年上海卷高考作文
149/
被你需要,我很幸福
151/
真正的被需要
152/
走向馬斯洛金字塔的頂端
下卷
寫作沙盤演練
157/
寫作專題一:復(fù)制
159/
復(fù)制的時(shí)代,單一的時(shí)代
161/
站在巨人的肩膀上
163/
復(fù)制:何去何從?
165/
寫作專題二:未完成狀態(tài)
166/
從紅樓未完說(shuō)起
168/
包含完成的未完成狀態(tài)
169/
我們?cè)诼飞?/p>
172/
寫作專題三:精神的脂肪
174/
心靈的花未眠
175/
做一次精神的透析
177/
精神的脂肪
180/
寫作專題四:角度
181/
俗眼讀寶黛
換個(gè)角度讀紅樓
183/
一個(gè)世界,N種角度
185/
看媽媽的角度
188/
寫作專題五:珍惜
189/
憐取眼前物
191/
惜福
193/
珍惜漢字我們的民族魂
196/
寫作專題六:對(duì)話
198/
與母親對(duì)話
200/
致賈政
201/
屁股與尊嚴(yán)
父女倆在地鐵上的對(duì)話
206/
寫作專題七:色彩
208/
色彩生命的旋律
209/
死亡:生命的五彩涅槃
211/
黑的盡頭
214/
寫作專題八:純
216/
留一分純心
218/
純者無(wú)敵
219/
混搭之美
222/
寫作專題九:季節(jié)
223/
誰(shuí)偷走了我們的季節(jié)?
225/
教育之道,當(dāng)如四季
227/
順其自然:四季啟示錄
229/
寫作專題十:傳統(tǒng)生活方式面臨挑戰(zhàn)
230/
傳統(tǒng)迭代,變者生存
232/
梅雪共賞
233/
反客為主
236/
寫作專題十一:痛苦與快樂(lè)
237/
痛苦的價(jià)值
239/
人生的三種境界
240/
痛為錦,樂(lè)為花
242/
寫作專題十二:中國(guó)式辯論
244/
棍子和噴子,中國(guó)式辯論的悲哀
246/
口服與心服
247/
良辯可尋
250/
寫作專題十三:疾行與回頭
251/
陌上花開,君可緩行矣
253/
常回頭看看
255/
我不是機(jī)器人
257/
寫作專題十四:表情包
259/
不簡(jiǎn)單的符號(hào)文化
261/
別讓表情包喧賓奪主
263/
我們應(yīng)當(dāng)如何表情?
265/
寫作專題十五:病與藥
267/
藥之圣境:天下無(wú)病
269/
病與藥:高山流水唱知音
271/
中國(guó)城市病了,藥在哪里?
273/
寫作專題十六:我和你
274/
中西合璧
276/
不妨試試AA制
278/
我和你
280/
寫作專題十七:為……塑像
281/
為哲學(xué)塑像
284/
為郭沫若塑像
286/
為漁夫塑像
288/
專題寫作十八:平凡與不凡
290/
平庸就一定快樂(lè)嗎?
292/
平凡者不平凡
293/
甘做當(dāng)下的平凡者
致望子成龍的父母?jìng)?/p>
296/
寫作專題十九:作文修改與升格(1)
298/
規(guī)則
301/
規(guī)則啟示錄
左行與右行規(guī)則變遷考察報(bào)告
304/
寫作專題二十:作文修改與升格(2)
305/
圓滑
307/
善待圓滑
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