迄今為止，絕大部分軟件、程序都是由程序員人工進(jìn)行設(shè)計(jì)和編寫的，既然軟件、程序是人工編寫的，那么就一定存在各種問題。換言之，軟件可能會(huì)擁有一些它們不該具備的功能, 或者無法完成它們應(yīng)當(dāng)做的事情。這些錯(cuò)誤或問題可能是由設(shè)計(jì)欠佳、對(duì)問題理解有誤、人為錯(cuò)誤而導(dǎo)致的。因此，一切軟件產(chǎn)品均需要被充分地測(cè)試。
　　盡管如此，直到20世紀(jì)70年代，軟件測(cè)試才被明確提出，測(cè)試工程師作為一個(gè)職業(yè)，在20世紀(jì)80年代中期才開始出現(xiàn)，并隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而進(jìn)化，大約在20世紀(jì)90年代來到中國(guó)。今天，測(cè)試工程師已經(jīng)成為IT界一項(xiàng)具有很高的專業(yè)技能要求，并且回報(bào)率豐厚的職業(yè)。近年來，隨著ICT（Information Communications Technology）的快速發(fā)展，ICT相關(guān)行業(yè)中的各類測(cè)試需求日益增加，測(cè)試人才也極度缺乏，一方面企業(yè)難以找到合適的測(cè)試工程師，另一方面，各高校也沒有系統(tǒng)地培養(yǎng)測(cè)試方面的技術(shù)人才。
　　本書最初的編寫目的是作為西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程師系列教材之一，重點(diǎn)以網(wǎng)絡(luò)測(cè)試技術(shù)為主，因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)工程測(cè)試技術(shù)相關(guān)的教材不多，而且這些教材對(duì)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試的介紹都不全面，有的偏重于網(wǎng)絡(luò)物理層的線纜測(cè)試及故障定位，有的著重于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議測(cè)試。但實(shí)際上，從嚴(yán)格意義上來說網(wǎng)絡(luò)測(cè)試也屬于軟件測(cè)試的范疇，因此在編寫過程中，編者對(duì)軟件行業(yè)中最常見的Web應(yīng)用程序開發(fā)測(cè)試和手機(jī)APP應(yīng)用程序以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的相關(guān)測(cè)試技術(shù)均做了介紹，從而使得本書內(nèi)容能較全面地適應(yīng)ICT行業(yè)中測(cè)試人才的培養(yǎng)和基本學(xué)習(xí)需求。本書在適合網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工程師培養(yǎng)需求的同時(shí)，一定程度上也滿足了部分軟件測(cè)試工程師的需求。全書注重實(shí)踐能力和可操作性，力求剖析理論知識(shí)的同時(shí)，注重應(yīng)用，結(jié)合目前真實(shí)的測(cè)試項(xiàng)目設(shè)置測(cè)試用例，能有效提高讀者的操作實(shí)踐水平。
　　本書是與兄弟院校、企業(yè)共同完成編寫的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，適應(yīng)面更廣。全書共分四大部分，第一部分為測(cè)試?yán)碚摶�礎(chǔ)，第二部分為Web應(yīng)用測(cè)試，第三部分為APP測(cè)試，第四部分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備測(cè)試，最后一部分的特色是結(jié)合杰華科技有限公司的實(shí)際測(cè)試案例，吸收了從業(yè)人員幾十年來的測(cè)試技術(shù)、測(cè)試?yán)砟詈蜏y(cè)試經(jīng)驗(yàn)。本書內(nèi)容系統(tǒng)、簡(jiǎn)練，實(shí)用性強(qiáng)，論述簡(jiǎn)明清晰，適用于課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，可作為大專院校相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為網(wǎng)絡(luò)測(cè)試及相關(guān)測(cè)試技術(shù)人員的參考書。
　　由于各種原因，本書在編寫過程中，經(jīng)歷時(shí)間跨度較長(zhǎng)，編寫人員眾多，導(dǎo)致全書幾大部分行文風(fēng)格略有差異；另外，考慮到篇幅問題，本書省略了網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化測(cè)試實(shí)踐部分的有關(guān)內(nèi)容。這也是本書編寫中不太滿意的地方，希望讀者諒解。