后記

2018年5月，編輯部開(kāi)會(huì)討論改革開(kāi)放四十年的專題名。70后老張問(wèn)90后小江：在你的記憶里，改革開(kāi)放四十年的關(guān)鍵詞是什么？小江說(shuō)：我出生那年，改革開(kāi)放就是進(jìn)行時(shí)了，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，生來(lái)如此。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家張軍說(shuō)，最浪漫也最精彩的改革篇章發(fā)生在20世紀(jì)80年代。1993年是中國(guó)改革開(kāi)放的分水嶺。再往后的改革大都是技術(shù)性的了。

小江的感知和學(xué)者的判斷是一致的。但對(duì)于媒體而言，一些選題很常規(guī)，甚至毫無(wú)新意，但卻是必選動(dòng)作，比如改革開(kāi)放四十年。如何將這樣一個(gè)常規(guī)選題做出一點(diǎn)點(diǎn)不同？編輯部從去年底就開(kāi)始策劃改革開(kāi)放四十年專題。方案一是以改革開(kāi)放四十年為主題，招募青年學(xué)者通過(guò)田野調(diào)查從一個(gè)小角度反映四十年來(lái)中國(guó)的社會(huì)變遷。

方案二是向社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)和科技領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外學(xué)者約稿，請(qǐng)他們從各自領(lǐng)域梳理四十年的變化，以及對(duì)改革開(kāi)放下一程的展望。

因?yàn)榉桨敢粴v時(shí)長(zhǎng)，考慮到等項(xiàng)目結(jié)束可能錯(cuò)過(guò)改革開(kāi)放四十年紀(jì)念日的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，最終編輯部選擇了方案二。

約稿，其實(shí)是一個(gè)無(wú)的放矢的工作。方向在那，但關(guān)鍵是要找到合適的作者。從找作者、確定文章主題、約定交稿時(shí)間、反復(fù)的催稿、編輯、作者審定到發(fā)布，前后歷時(shí)半年，最終形成了由16位中外學(xué)者撰寫(xiě)的改革開(kāi)放四十年專題。

小江反問(wèn)老張：改革開(kāi)放對(duì)你意味著什么？

老張說(shuō)：選擇。

社會(huì)學(xué)家周曉虹說(shuō)，感謝我們的時(shí)代和歷時(shí)40載的變革，它讓中國(guó)人從我們這一代開(kāi)始有了全新的人生和意義非凡的生活。

給如張軍、周曉虹這些改革開(kāi)放親歷者一個(gè)追憶四十年的出口，給小江這些90后、00后一個(gè)了解這段歷史的入口，是這個(gè)專題的初心。

專題刊發(fā)后獲得了廣泛的傳播，在澎湃新聞自有平臺(tái)上的閱讀量合計(jì)有300萬(wàn)以上。感謝16位作者對(duì)澎湃的信任，中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院劉守英教授詳細(xì)地講述了自己一家人四十年的經(jīng)歷。

同時(shí)借此感謝北京大學(xué)匯豐商學(xué)院教授何帆、香港科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)部講座教授吳曉剛、香港大學(xué)博士生康思勤對(duì)本專題提供的學(xué)術(shù)支持。

老張說(shuō)：專題名就叫浪奔浪流吧。小江說(shuō)：這個(gè)我知道，《上海灘》的主題曲。對(duì)改革開(kāi)放認(rèn)知反差極大的兩個(gè)人終于達(dá)成了一致。

浪奔浪流，后面是萬(wàn)里滔滔江水永不休。

澎湃研究所編輯部2018年初夏于上海

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