前　　言隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，較長一段時(shí)期內(nèi)汽車的需求量仍將保持較大增長勢(shì)頭，由此帶來的能源緊張和環(huán)境污染問題將更加突出。大力發(fā)展新能源汽車，既是緩解能源和環(huán)境壓力、推動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的緊迫任務(wù)，也是加快汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和國際競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略舉措。
行業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的快速轉(zhuǎn)變對(duì)節(jié)能與新能源汽車技術(shù)職業(yè)教育的人才培養(yǎng)規(guī)模、質(zhì)量、規(guī)格和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求，給以培養(yǎng)高技能人才為己任的職業(yè)院校賦予了新的使命。這迫切需要加快建設(shè)節(jié)能與新能源汽車技術(shù)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推動(dòng)職業(yè)教育更好地承擔(dān)起服務(wù)社會(huì)的職能，更好地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的需求。
本工作頁根據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育理實(shí)一體化課程體系標(biāo)準(zhǔn)，突出理論與實(shí)際的轉(zhuǎn)化、課程與載體的融合，以客戶委托為引領(lǐng)，以學(xué)習(xí)任務(wù)為基本的課程單元，在行動(dòng)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能的能力，利用科學(xué)有效的工作方法和必要的措施分析問題、解決問題的綜合職業(yè)能力，并注重情感、價(jià)值觀和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。
本書主要針對(duì)新能源汽車中，目前發(fā)展迅速，用量最大的純電動(dòng)汽車進(jìn)行介紹。
本工作頁共分 2 個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)任務(wù) 1 使用純電動(dòng)汽車中，詳細(xì)講解了純電動(dòng)汽車基本知識(shí)與新能源汽車的使用；在學(xué)習(xí)任務(wù) 2 維護(hù)純電動(dòng)汽車中，重點(diǎn)介紹電氣危害及防護(hù)、高壓作業(yè)安全規(guī)定、高壓系統(tǒng)維護(hù)以及一些常規(guī)項(xiàng)目的維護(hù)知識(shí)。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)包括任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施和任務(wù)評(píng)價(jià) 5 個(gè)環(huán)節(jié)。本工作頁內(nèi)容詳實(shí)、新穎、圖文并茂，兼具系統(tǒng)性和實(shí)用性，可作為新能源汽車技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)課程的工作頁。
本工作頁依據(jù)《汽車職業(yè)教育云服務(wù)平臺(tái)》和《新能源汽車使用與維護(hù)》編寫，在編寫過程中，廣泛參考了國內(nèi)外新能源汽車的最新研究成果，在此對(duì)相關(guān)研究人員表示衷心的感謝。
本工作頁由張萌、李景芝擔(dān)任主編，楊旭、畢士軍擔(dān)任副主編，參與編寫的還有王博、蘇宇峰、閆瑞濤、上官文凱、楊效軍、田曉民、顏宇、高洪鎖、許冀陽。全書由張萌負(fù)責(zé)統(tǒng)稿，高武主審。
由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，懇請(qǐng)專家和廣大讀者批評(píng)指正。
編　者