高老師有深厚的古代漢語功底,對高中文言文的教學(xué)、考試有著全面、深入的研究和獨(dú)到的理解,本書集中體現(xiàn) 了他在文言文教學(xué)和研究上的成果。
本書分“詞匯”、“同步”兩部分!霸~匯”部分基本涵蓋了高中文言文的重要實(shí)詞、虛詞和短語,并提供了一些行之有效的記憶法,是難得的創(chuàng)新之作!巴健辈糠值捏w例匠心獨(dú)運(yùn),非常實(shí)用。內(nèi)容上,體現(xiàn) 了區(qū)別于其他同類書籍的專業(yè)視角,把目光聚焦于學(xué)生必須獲得的知識、能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)者前后聯(lián)系融會貫通。通過典型個例體現(xiàn)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者舉一反三。能力訓(xùn)練題緊扣重點(diǎn)、循序漸進(jìn),始終把握“能力”這個核心,體現(xiàn)作者多年探索獲得的獨(dú)到認(rèn)識。
書中還編入了文言文基礎(chǔ)知識、閱讀和翻譯技巧、復(fù)習(xí)迎考的方法等內(nèi)容,針對性強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng)。
匹配人教版2005年新教材,學(xué)練考方法明確切實(shí)高效,“同步解說”提示學(xué)習(xí)要點(diǎn),“要詞解說”濃縮基礎(chǔ)知識。
一線名師傾心創(chuàng)作八易其稿,濃縮高中文言文能力知識點(diǎn)。同步部分體系嚴(yán)密精練實(shí)用,詞匯部分選詞科學(xué)解說精當(dāng)。為高中生學(xué)習(xí)文言量身訂制,體例創(chuàng)新能力全面物超所值。
高宗舜,男,36歲,九三學(xué)社成員,中學(xué)高級教師。1991年畢業(yè)于云南大學(xué)中文系,現(xiàn)為下關(guān)一中語文教研組長。教研成果豐富,教學(xué)成果突出。培養(yǎng)過高考全省文科第一名、語文單科第一名。云南省骨干教師,中國教育學(xué)會2002年度優(yōu)秀語文教師。
“課文解說”使用說明
“要詞解說”使用說明
文言文課文解說
第一冊
17. 燭之武退秦師
*18. 勾踐滅吳
19. 鄒忌諷齊王納諫
*20. 觸龍說趙太后
文言文學(xué)習(xí)10問答
21. 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐
22. 寡人之于國也
*23. 勸學(xué)
*24. 秋水
文言文基礎(chǔ)知識匯編(一)
實(shí)詞
第二冊
17. 過秦論
18. 鴻門宴
*19. 蘭亭集序
*20. 歸去來兮辭
文言文基礎(chǔ)知識匯編(二)
虛詞
21. 師說
22. 阿房宮賦
*23. 諫太宗十思疏
*24. 種樹郭橐駝傳
文言文基礎(chǔ)知識匯編(三)
文言文中的常見句式
第三冊
17. 六國論
18. 游褒禪山記
*19. 伶官傳序
*20. 石鐘山記
文言文基礎(chǔ)知識匯編(四)
文言文的翻譯
21. 項(xiàng)脊軒志
22. 五人墓碑記
*23. 登泰山記
*24. 病梅館記
第四冊
17. 陳情表
*18. 祭十二郎文
*19. 愚溪詩序
20. 赤壁賦
21. 逍遙游
22. 滕王閣序
*23. 柳毅傳
*24. 促織
第五冊
21. 齊桓晉文之事
22. 莊暴見孟子
*23. 孟子見梁襄王
*24. 短文兩篇
齊人有一妻一妾 弈秋
第六冊
13. 報(bào)任安書
14. 廉頗藺相如列傳
*15. 屈原列傳
*16. 信陵君竊符救趙
古典詩歌解說
第三冊
1. 《詩經(jīng)》三首
衛(wèi)風(fēng)·氓 秦風(fēng)·無衣 *邶風(fēng)·靜女
2. 離騷
*3. 孔雀東南飛
*4. 漢魏晉五言詩三首
迢迢牽牛星 短歌行 歸園田居
5. 夢游天姥吟留別
6. 琵琶行
7. 近體詩六首
山居秋暝 登高 *蜀相
*石頭城 *棉瑟 *書憤
8. 詞七首
*虞美人 雨霖鈴 念奴嬌·赤壁懷古
*鵲橋仙 *聲聲慢* 永遇樂·京口北固
亭懷古 *揚(yáng)州慢
第五冊
14. 蜀道難
15. 將進(jìn)酒
*16. 兵車行
……
要詞解說