《國際經(jīng)濟法》是教育部確定的法學主干課程之一，在我國的法學教育中占有重要地位。因此，為了適應我國社會主義現(xiàn)代化建設與實施依法治國、建設社會主義法治國家的需要，培養(yǎng)適合時代要求的法學人才，全面提高法律人才的素質，我們組織編寫了這本國際經(jīng)濟法教材。
本教材按照國際經(jīng)濟法發(fā)展的總體方向和教學要求，在吸收國內外關于國際經(jīng)濟法研究的*成果的基礎上，根據(jù)教育部頒行的《全國高等學校法學專業(yè)核心課程教學基本要求》的規(guī)定編寫而成，具有以下特點：
第一， 內容完整，編排合理。本教材共分十一編：國際經(jīng)濟法總論、國際貨物貿易法律制度、國際服務貿易法律制度、國際技術貿易法律制度、電子商務的法律規(guī)范、國際貿易管制的法律制度、國際投資的法律制度、國際貨幣金融法律制度、國際稅收法律制度、國際經(jīng)濟組織法律制度以及國際經(jīng)濟爭議解決的法律制度，力求涵蓋國際經(jīng)濟法學領域的各主要分支或門類。在體例安排上，本教材與以往的一些國際經(jīng)濟法教材有所不同，例如，將傳統(tǒng)上服務于國際貨物買賣的運輸、保險、支付等制度從國際貨物買賣法部分中剝離出來，納入國際服務貿易法律制度的體系中。
第二，力求反映國際經(jīng)濟法理論和實踐的*發(fā)展。近年來，國際經(jīng)濟全球化的進程明顯加速，相應地，國際經(jīng)濟法的有關理論和實踐也發(fā)展很快。本教材在正確闡述本學科的基本理論和基礎知識的同時，力求反映國際經(jīng)濟法理論和實踐的*發(fā)展。例如，除了對國際經(jīng)濟法領域內的新規(guī)范及變化進行介紹外，每編后增加了學術視野，即列出本編所涉及內容在學術上的爭議及主要觀點，使讀者了解學術動態(tài)，開闊視野。
第三，理論聯(lián)系實踐。國際經(jīng)濟法具有很強的實踐性、應用性，利用案例進一步加深對國際經(jīng)濟法的基本原理、基本知識以及國際經(jīng)濟法各具體制度主要內容的理解是本教材的又一特點。本教材除了在正文中運用一些案例來闡述原理和知識外，每編正文后附加實務應用的內容，通過大量的案例分析示范和案例分析實訓加強讀者對基本原理、基本知識以及各具體制度的理解，并培養(yǎng)讀者觀察、分析、解決問題的能力。