目 錄

第一章 兒童文學(xué)與課程
第一節(jié) 兒童文學(xué)教育概說
第二節(jié) 兒童文學(xué)的課程價(jià)值
第三節(jié) 兒童文學(xué)的課程基礎(chǔ)
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第二章 兒童文學(xué)教學(xué)策略
第一節(jié) 兒童文學(xué)教學(xué)性質(zhì)
第二節(jié) 兒童文學(xué)教學(xué)策略
第三節(jié) 兒童文學(xué)教學(xué)方法
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第三章 兒歌、兒童詩文體知識(shí)與教學(xué)方法
第一節(jié) 兒歌、兒童詩作品解讀
第二節(jié) 兒歌、兒童詩文體知識(shí)
第三節(jié) 兒歌、兒童詩教學(xué)方法探略
第四節(jié) 兒歌、兒童詩教學(xué)課例分析
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第四章 兒童故事文體知識(shí)與教學(xué)策略
第一節(jié) 兒童故事作品解讀
第二節(jié) 兒童故事文體知識(shí)
第三節(jié) 兒童故事教學(xué)方法探略
第四節(jié) 兒童故事教學(xué)案例分析
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第五章 童話和寓言文體知識(shí)與教學(xué)方法
第一節(jié) 寓言和童話作品解讀
第二節(jié) 寓言、童話文體特征
第三節(jié) 童話、寓言教學(xué)方法探析
第四節(jié) 童話教學(xué)案例分析
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第六章 兒童小說文體知識(shí)與教學(xué)方法
第一節(jié) 兒童小說作品解讀
第二節(jié) 兒童小說文體知識(shí)
第三節(jié) 兒童小說教學(xué)方法探略
第四節(jié) 兒童小說教學(xué)案例分析
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第七章 兒童散文文體知識(shí)與教學(xué)方法
第一節(jié) 兒童散文作品解讀
第二節(jié) 兒童散文文體特征
第三節(jié) 兒童散文教學(xué)方法探略
第四節(jié) 兒童散文教學(xué)案例分析
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第八章 兒童科學(xué)文藝文體知識(shí)與教學(xué)方法
第一節(jié) 兒童科學(xué)文藝作品解讀
第二節(jié) 兒童科學(xué)文藝文體知識(shí)
第三節(jié) 兒童科學(xué)文藝教學(xué)方法探略
第四節(jié) 兒童科學(xué)文藝教學(xué)案例分析
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第九章 圖畫書文體知識(shí)與教學(xué)方法
第一節(jié) 圖畫書作品解讀
第二節(jié) 圖畫書藝術(shù)特征
第三節(jié) 圖畫書教學(xué)方法探略
第四節(jié) 圖畫書教學(xué)案例分析
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第十章 兒童戲劇文體知識(shí)與教學(xué)方法方先義
第一節(jié) 兒童戲劇作品解讀
第二節(jié) 兒童戲劇文體特征
第三節(jié) 兒童戲劇教學(xué)方法探略
第四節(jié) 兒童戲劇教學(xué)案例分析
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第十一章 兒童文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)
第一節(jié) 文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)之關(guān)聯(lián)
第二節(jié) 從兒童文學(xué)閱讀到創(chuàng)意表達(dá)
第三節(jié) 創(chuàng)意閱讀表達(dá)的幾種形式
第四節(jié) 如何開展兒童文學(xué)閱讀活動(dòng)
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)

第十二章 兒童文學(xué)與小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)
第一節(jié) 小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與能力培養(yǎng)
第二節(jié) 兒童文學(xué)在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 兒童文學(xué)閱讀與小學(xué)分學(xué)段作文教學(xué)
第四節(jié) 兒童文學(xué)框架內(nèi)的習(xí)作教學(xué)方法探略
研習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)