全國高等院校英語專業(yè)高年級階段考試，即TEM8 (Test forEnglish Majors Band 8)，是由高等院校外語專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主持實(shí)施的全國性考試。其目的是檢查各高校執(zhí)行英語專業(yè)高年級教學(xué)大綱的

情況，促進(jìn)高校之間的合作與交流，以及為教育管理部門、教師和學(xué)生提供有關(guān)信息反饋。

隨著該考試的權(quán)威性與社會(huì)影響的不斷擴(kuò)大，參加這一代表我國英語教育最高水平測試的考生也從20世紀(jì)90年代初的數(shù)千人增長到2018年的20多萬人。

在過去的20多年里，英語專業(yè)教學(xué)大綱經(jīng)歷過兩次修訂和頒布，目前所采用的是于2000年頒布的《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》（簡稱《教學(xué)大綱》）。同樣，作為檢查教學(xué)大綱執(zhí)行情況的考試大綱，也經(jīng)歷了兩次修訂和頒布，目前指導(dǎo)英語專業(yè)八級考試的綱領(lǐng)性文件是在2004年頒布的《高校英語專業(yè)八級考試大綱》（簡稱《考試大綱》），它對考試的性質(zhì)、內(nèi)容、題型、命題過程等都做出了具體而詳盡的說明。

2015年8月，高校外語專業(yè)教學(xué)測試辦公室下發(fā)通知，就英語專業(yè)八級考試題型調(diào)整進(jìn)行了說明：外語專業(yè)教學(xué)測試專家委員會(huì)經(jīng)過討論，通過英語專業(yè)八級考試（TEM8）題型調(diào)整方案，并決定從2016年起對TEM8考試的試卷結(jié)構(gòu)和測試題型做局部調(diào)整。英語專業(yè)八級考試曾在1995年和2004年經(jīng)過兩次題型調(diào)整，11年之后，英語專業(yè)八級考試與時(shí)俱進(jìn)，迎來了其第三次題型調(diào)整。

為了幫助考生更快地提高備考能力，我們曾從2004年起推出了英語專業(yè)八級備考沖擊波系列叢書。本套叢書既有模擬練習(xí)，也有專項(xiàng)訓(xùn)練，并分別于2008年、2010年、2014年進(jìn)行了修訂。這套叢書完全按照《教學(xué)大綱》與《考試大綱》的精神和要求進(jìn)行編寫，選材新穎，講解細(xì)致到位，編寫的人員有參加英語專業(yè)大綱修訂及研究的專家，多年來參加四、八級考試閱卷的經(jīng)驗(yàn)豐富的閱卷員，還有承擔(dān)本科四年級英語各重點(diǎn)課程的資深教師。該叢書出版后，得到了高校英語專業(yè)教師和學(xué)生的一致好評。考慮到時(shí)效性，特別自2016年起考試題型整體調(diào)整，我們在上一版叢書的基礎(chǔ)上，修訂了本套叢書。其目的一是考生能夠及時(shí)了解八級考試的調(diào)整范圍和變化內(nèi)容；二是考生通過專項(xiàng)訓(xùn)練中的模擬練習(xí)題和解題分析，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地拾遺補(bǔ)闕，更好地提高自己的語言運(yùn)用能力，從而在八級的考試中有良好的表現(xiàn)。此次，時(shí)隔兩年，我們再次進(jìn)行修訂，加入了現(xiàn)行的考試內(nèi)容。

在編寫本書的過程中，編者得到了外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)測試辦公室的大力支持。全國高等院校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)英語組副組長、上海外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師鄒申教授在百忙之中，擔(dān)任了本套叢書的總顧問，在此表示衷心的感謝。上海外國語大學(xué)的席仲恩、葛憶翔、楊忠偉、侯艷萍、沈興濤、程宏金、王逸菁、鄭媛媛、蔡懿焱、章燕、劉建剛、閆建華都參與了部分編寫工作，一并致謝。

語言能力的提高不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的，我們希望考生通過使用本套叢書，獲得解題的基本思路，并且通過各單項(xiàng)技能的操練，穩(wěn)步提高和穩(wěn)固語言知識與能力。本書是專為英語專業(yè)準(zhǔn)備參加八級考試的學(xué)生編寫的，但也可供成人教育及高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)本科以及其他具有相當(dāng)水平的學(xué)生使用。由于時(shí)間倉促，加上水平有限，書中難免存在一些不足之處，敬

請讀者批評指正。