前　　言

目前，高中英語教學(xué)中各類學(xué)校采用了不同種類的教材，但相對重點中學(xué)的同學(xué)而言，大部分教材又略顯簡單。《高中英語拓展讀本》的編寫旨在服務(wù)于對英語學(xué)習(xí)有深度要求的同學(xué)，因此所選內(nèi)容相對現(xiàn)行通用教材，在難度上有較大幅度的提高，同時對高中階段有意提高英語水平的同學(xué)和有英語競賽需求的同學(xué)，并期望在高考英語中獲得高分的同學(xué)應(yīng)該有一定的輔導(dǎo)作用。

《高中英語拓展讀本》可以配合現(xiàn)行通用的教材，通過欣賞美文、品味經(jīng)典、解析語言結(jié)構(gòu)、擴(kuò)充詞匯量、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練、擴(kuò)大信息輸入等途徑，滿足同學(xué)們拓展知識面、提升英語素養(yǎng)的需求。讀本包含１２ 個單元，每個單元包括兩個閱讀篇章和一個經(jīng)典選段欣賞。每個單元呈現(xiàn)一個主題，涉及理想信念、家庭情感、戶外旅游、文化藝術(shù)、禮儀風(fēng)俗、動物植物、學(xué)校教育、體育精神、偉人生平、現(xiàn)代科學(xué)等。所選文本內(nèi)容與現(xiàn)行通用的教材不重復(fù)，而在信息輸入量上有明顯增加，以起到拓寬眼界，增加閱讀量和詞匯量之目的。在每個單元的開始，由兩個思考題將同學(xué)們引入主題，以幫助大家做好閱讀前的準(zhǔn)備。

為方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在所有閱讀篇章后附有單詞表、詞組表及注解。

對每個單元的第一閱讀篇章（Ｔext Ａ）配有以下幾個方面的練習(xí)：

１.朗讀與翻譯　在閱讀篇章中，節(jié)選短小有趣的段落，讓同學(xué)們高聲朗讀，甚至背誦，然后嘗試將段落譯成通順的中文。

信息具體完整地回答這些問題，或選出問題的最佳答案，或作出正誤判斷。

３.生詞學(xué)習(xí)　針對生詞表中的部分生詞編寫了促進(jìn)生詞理解的練習(xí)，旨在準(zhǔn)確把握詞義，貼切應(yīng)用詞匯。練習(xí)中的句子以缺詞的形式出現(xiàn)，讓同學(xué)們在理解全句的基礎(chǔ)上，從所給單詞的表格中選出合適的生詞填進(jìn)句子，使其完整。

４.語法結(jié)構(gòu)梳理　在閱讀篇章中選出若干涉及某個語法的句型，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注這種結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)對單句的理解，進(jìn)行語法解答。在書后附設(shè)的參考答案中，對該語法結(jié)構(gòu)作詳盡的解釋。

５.翻譯　針對閱讀篇章中的單詞和詞組，編寫了中文句子，讓同學(xué)們將它們逐句譯成英文。

６.聽力訓(xùn)練　每個單元配以兩到三篇聽力材料（本書以手機(jī)掃一掃的二維碼形式呈現(xiàn)），聽力形式包括歌曲、對話、采訪、故事、新聞報道等。聽力材料的內(nèi)容都與每個單元的主題相聯(lián)系。讓同學(xué)們在聽的同時，完成填空、問題回答以及正誤判斷等練習(xí)。

對每個單元的第二閱讀篇章（Ｔext Ｂ）也相應(yīng)配有閱讀理解題和深入思考題。

每個單元的第三閱讀篇章（Ｔext Ｃ）均為經(jīng)典欣賞，配有注解和參考譯文。

《高中英語拓展讀本》在選編閱讀材料和聽力材料時，盡量遵循新穎、時尚并保持原汁原味地道英語的原則，聽力材料不再使用第一版第一次印刷時的光盤而以二維碼，用手機(jī)掃一掃可直接下載，這樣可以方便同學(xué)們隨時予以訓(xùn)練。

由于編者水平有限，謬誤可能難免，敬請讀者批評指正，再版時理當(dāng)盡可能吸收并改正，在此表示衷心感謝！

編 　者

2018年4月