在小學的英語學習過程中，默寫是必不可少的環(huán)節(jié)。因為作為母語是非英語的國家的學生，最容易在起始階段出現(xiàn)單詞拼寫錯誤率高，句型書寫方法不正確的問題，影響學生的學習成果和自信。我們這套與上海牛津教材配套的默寫本，針對這一學習難點，結(jié)合牛津教材中的讀寫重點，具有以下特點： 1. 一個Unit劃分為四天的練習量，題型從基礎(chǔ)的自然拼讀的訓練，過渡到單詞的訓練，最后落實到句型的操練。每天的題量適量，題型多樣，每個學期還有總結(jié)性的復(fù)習練習，有效地幫助學生有的放矢地螺旋訓練，從而夯實基本功。2.緊密跟隨教改的前沿思想，默寫部分有的配備了圖片，有的配備了錄音，還有的配備了對話，讓學生在情景中訓練語言，避免默寫的機械性，增強學生的語用能力。3.每個年級段同步于上海市各年級教材的教學重點。四年級重點操練學生的書寫習慣之外，增加了根據(jù)句子的語境進行填空的題型，增添了詞語默寫的靈活性，有效地銜接學校的教考重點。 4.自然拼讀的復(fù)現(xiàn)訓練也是本書的亮點。四年級練習中，讓學生根據(jù)拼讀的規(guī)律，正確填寫元音或輔音字母組合，并且增加了造句的語用功能。培養(yǎng)孩子學會用英語來表達。