中日青年學(xué)者遼宋西夏金元史研討會(huì)系列會(huì)議的發(fā)起，源于2015年10月一次會(huì)面中平田茂樹教授的提議。日本國(guó)內(nèi)，學(xué)界活動(dòng)之頻繁與穩(wěn)定，一如既往，但若能獲得更多與外界交流的機(jī)會(huì)，在視界的拓展與議題的豐富上，還有相當(dāng)大的余地，此于青年學(xué)者尤然。余心有戚戚焉，中國(guó)的青年學(xué)者，對(duì)國(guó)際交流的需求，并不稍弱。

而我又深感，跨國(guó)之外，跨界的溝通，也有加強(qiáng)的必要。在我們所關(guān)注的10-13世紀(jì)，宋史與遼金史、西夏史、蒙元史這幾個(gè)界，在研究機(jī)構(gòu)密集的個(gè)別城市，向未缺乏互動(dòng)，但就全國(guó)的總體情況來看，各個(gè)界之間的壁障還是較為明顯的。尤其對(duì)于青年學(xué)者來說，他們不乏學(xué)術(shù)交流的熱情，只是需要一些機(jī)會(huì)。

基于這兩種交流的需要，平田教授與我都感覺，建立一個(gè)交流機(jī)制，為中日這兩個(gè)重要的研究陣營(yíng)、為研究10-13世紀(jì)各個(gè)朝代的青年學(xué)者的互動(dòng)，提供一個(gè)長(zhǎng)期運(yùn)轉(zhuǎn)的平臺(tái)，是值得一試的。這是復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系與日本宋代史研究會(huì)合作舉辦系列會(huì)議的初衷。

第一次會(huì)議，我們并沒有提出比較明確的主題，而是以一個(gè)開放式的東亞史的新可能性，昭示我們對(duì)于新議題的期待，也是為了便于給多方的互動(dòng)以更大的空間。至于最后匯集起來的研究，有三個(gè)方面的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)：

（一）對(duì)于舊史料的新認(rèn)識(shí)以及新史料的開拓，從多個(gè)角度作出嘗試，譬如西亞文獻(xiàn)、古地圖、佛藏的運(yùn)用；

（二）拓展視野，對(duì)傳統(tǒng)議題重新進(jìn)行審視；

（三）開發(fā)研究領(lǐng)域，對(duì)于多個(gè)政權(quán)并立的10-13世紀(jì)，嘗試著打通朝代界隔，關(guān)注諸政權(quán)的互動(dòng)，而不是局限于單一政權(quán)內(nèi)部，亦即，要做時(shí)代史，而不是朝代史。

但是，同樣是在這三個(gè)方面，仍然有拓進(jìn)余地。我們的評(píng)議專家虞云國(guó)教授指出，在開發(fā)前人關(guān)注很少的新史料的同時(shí)，對(duì)于傳統(tǒng)文獻(xiàn)，我們的關(guān)注與利用的力度，尚待加強(qiáng)。比如，文集便是一個(gè)更為豐富、更有探索與開發(fā)價(jià)值的資料寶庫。

在研究的視野上，姚大力教授認(rèn)為，此次會(huì)議的中日兩方，分別呈現(xiàn)兩種取向，中國(guó)學(xué)者傾向于從一個(gè)具體問題著手，細(xì)究其脈絡(luò)，或致明察秋毫而不見輿薪。日本學(xué)者比較愿意從一個(gè)大背景下定位，找一個(gè)具體問題去做，一旦把握不好，便難以落到實(shí)處。若是兩種視野能作一個(gè)平衡，既有具體問題的深入、精確的探求，又能在問題意識(shí)的推動(dòng)下，將思索的廣度與高度更推進(jìn)一層，就更如人意了。我想，這便是兩國(guó)學(xué)者聚首于此的主要?jiǎng)恿χ�一�?/p>

而研究領(lǐng)域的開發(fā)，作為我們這個(gè)平臺(tái)最主要的目的，此次雖不乏相關(guān)嘗試，如朝代銜接之際的史事、政權(quán)之間的交通，然而，融匯的力度若有不足，碰撞的火花稍欠炫目。關(guān)鍵的缺失之處，虞云國(guó)教授認(rèn)為，在于新解釋與理論架構(gòu)，包偉民教授則以大問題三字來點(diǎn)明。亦即，時(shí)代史的意識(shí)與大方向上的共鳴，仍俟將來續(xù)有提升。

畢竟還是首次嘗試吧，兩三天的聚首，恍若剎那，即便當(dāng)時(shí)有許多的反思，但磨合與共進(jìn)，尚需時(shí)日。時(shí)隔年余，在我們的論文集中，已初見改進(jìn)的效果，資深學(xué)者與青年同行在會(huì)上的評(píng)議，盡量被吸收到這些改定稿中。而我們?cè)谙盗袝?huì)議的后續(xù)策劃中，也給出了較明確的主題，以俾與會(huì)青年學(xué)者的議題更為集中，互動(dòng)更見成效。如第二屆會(huì)議的新史料與即將召開的第三屆會(huì)議的空間，給出了共同的方向，那么便有了合力的基礎(chǔ)，我們這個(gè)平臺(tái)，就能多起一點(diǎn)作用。

承蒙平田茂樹教授、久保田和男教授慨允，我們也收入了這兩位日方評(píng)議專家在會(huì)議期間的演講論文。對(duì)于他們，以及同樣為本會(huì)議投入許多心力的虞云國(guó)、姚大力、包偉民三位教授，我們要致以特別的謝意！

余蔚 謹(jǐn)識(shí)

2018年8月