根據(jù)當(dāng)前大學(xué)新生的特征和成長(zhǎng)規(guī)律，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況編寫(xiě)了本書(shū)，分上篇——我的大學(xué)、中篇——思想引領(lǐng)和下篇——成長(zhǎng)導(dǎo)航三部分，主要從思想引領(lǐng)、適應(yīng)性教育、專業(yè)教育、方法指導(dǎo)、校園生活、安全國(guó)防教育、文明禮儀、行為規(guī)范、心理健康教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育等方面系統(tǒng)闡述了大學(xué)生成長(zhǎng)成才的內(nèi)容和要求，在一定程度上用語(yǔ)言呈現(xiàn)了一個(gè)立體的大學(xué)生涯，為大學(xué)新生認(rèn)識(shí)大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)提供指導(dǎo)服務(wù)。力求通過(guò)入學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、尊師的優(yōu)良品德和正確認(rèn)識(shí)大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)生活的能力，進(jìn)而逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校引導(dǎo)與教育學(xué)生自我管理、自我教育、自我發(fā)展相結(jié)合，為順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。