第一單元　保育員崗位的工作任務 1 模塊一　保育員一日工作時間表 2 模塊二　來園準備 4 一、工作內容 4 二、注意事項 6 三、典型問題分析與建議 6 課后反思 7 模塊三　盥洗環(huán)節(jié) 8 一、工作內容 8 二、注意事項 11 三、典型問題分析與建議 11 課后反思 12 模塊四　進餐環(huán)節(jié) 14 一、工作內容 14 二、注意事項 17 三、典型問題分析與建議 18 課后反思 19 模塊五　如廁環(huán)節(jié) 20 一、工作內容 20 二、注意事項 21 三、典型問題分析與建議 21 課后反思 23 模塊六　喝水環(huán)節(jié) 25 一、工作內容 25 二、注意事項 26 三、常見的問題及解決策略 26 四、典型問題分析與建議 27 課后反思 28 模塊七　午睡環(huán)節(jié) 29 一、工作內容 29 二、注意事項 32 三、典型問題分析與建議 33 課后反思 34 模塊八　離園準備 36 一、工作內容 36 二、注意事項 37 三、典型問題分析與建議 37 課后反思 39 模塊九　班級衛(wèi)生 40 一、工作內容 40 二、注意事項 49 課后反思 49 模塊十　實戰(zhàn)訓練 50 一、單項選擇 50 二、簡答題 51 三、材料分析題 52 第二單元　教師崗位的工作任務 53 模塊一　教師一日工作時間表 54 模塊二　晨間接待 56 一、課程導入 56 二、教學過程 56 三、小組討論 58 四、典型問題分析與建議 58 五、模擬演練與評價 61 課后反思 62 模塊三　盥洗環(huán)節(jié) 63 一、課程導入 63 二、教學過程 63 三、小組討論 64 四、典型問題分析與建議 64 五、模擬演練與評價 66 課后反思 68 模塊四　進餐環(huán)節(jié) 69 一、課程導入 69 二、教學過程 69 三、小組討論 71 四、典型問題分析與建議 72 五、模擬演練與評價 74 課后反思 76 模塊五　如廁環(huán)節(jié) 77 一、課程導入 77 二、教學過程 77 三、小組討論 79 四、典型問題分析與建議 79 五、模擬演練與評價 81 課后反思 83 模塊六　喝水環(huán)節(jié) 84 一、課程導入 84 二、教學過程 84 三、小組討論 86 四、典型問題分析與建議 86 五、模擬演練與評價 90 課后反思 91 模塊七　教育環(huán)節(jié) 92 一、課程導入 92 二、教學過程 92 三、小組討論 95 四、典型問題分析與建議 95 五、模擬演練與評價 101 課后反思 102 模塊八　午睡環(huán)節(jié) 103 一、課程導入 103 二、教學過程 103 三、小組討論 108 四、典型問題分析與建議 108 五、模擬演練與評價 111 課后反思 113 模塊九　離園環(huán)節(jié) 114 一、課程導入 114 二、教學過程 114 三、小組討論 117 四、典型問題分析與建議 117 五、模擬演練與評價 120 課后反思 121 模塊十　實戰(zhàn)訓練 122 第三單元　幼兒園各領域的教學實訓任務 124 模塊一　幼兒園科學領域的實訓任務 125 一、觀察認識類 125 二、實驗操作類 126 三、了解討論類 128 四、生活相關類 129 五、科學游戲類 131 六、數(shù)學教學類 133 模塊二　幼兒園語言領域的實訓任務 136 一、學前兒童文學活動 136 二、學前兒童閱讀活動 138 三、學前兒童談話活動 140 四、學前兒童講述活動 142 五、學前兒童語言游戲 144 六、學前兒童英語教育活動 145 模塊三　幼兒園社會領域的實訓任務 148 一、社會道德 148 二、社會情感 149 三、規(guī)則教育 151 四、生活常識 154 五、行為習慣 157 六、文明禮儀 158 模塊四　幼兒園健康領域實訓任務 161 一、體育游戲活動 161 二、心理健康教育活動 163 三、認識身體 166 四、飲食進餐習慣 167 五、安全教育 169 模塊五　幼兒園藝術領域的實訓任務 171 一、音樂類 171 二、美術類 179 第四單元　綜合測評 185 模塊一　實施方案 186 一、測評目的 186 二、測評內容 186 三、參與人員 187 四、測評步驟 187 五、注意事項 188 模塊二　綜合測評問題表 191 附錄 193 參考文獻 195