古人說(shuō)，教子在幼時(shí)。那么現(xiàn)在的孩子，學(xué)習(xí)中國(guó)古代經(jīng)典到底有什么用呢？詩(shī)詞大會(huì)的美少女冠軍武亦姝母校的語(yǔ)文特級(jí)教師黃榮華也曾指出，在他的學(xué)生中，很多孩子不明白學(xué)古詩(shī)詞何用，有學(xué)生連續(xù)五次來(lái)找他理論“憑什么讓我們背那么多的古詩(shī)文”。黃榮華說(shuō)：“身為中國(guó)人，文化在每個(gè)人身上的烙印終歸會(huì)顯現(xiàn)出它的力量�！惫湃苏f(shuō)，教子在幼時(shí)。正如《顏氏家訓(xùn)》中說(shuō)的：“幼而學(xué)者，如日出之光�！睘榱俗屝∽x者了解和認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，古為今用，從國(guó)學(xué)經(jīng)典中吸取更多傳統(tǒng)美德，掌握歷史文化知識(shí)，懂得禮儀等，中國(guó)少年兒童新聞出版總社針對(duì)小讀者閱讀習(xí)慣和理解水平，編輯出版《中華國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典》叢書(shū)，收錄了十冊(cè)*經(jīng)典的國(guó)學(xué)典籍，選取的古本是流行千百年、廣為世人認(rèn)可的版本。十冊(cè)圖書(shū)中有全文收錄的；也有取其精華，去其糟粕，摘錄適合小讀者閱讀理解經(jīng)典佳句的。古文全部配有拼音，注釋豐富，白話翻譯通順易懂，每章都配有歷史小故事和幽默插圖。書(shū)后還附有大字全文誦讀篇目或經(jīng)典佳句精選。裝幀設(shè)計(jì)考慮到小讀者的閱讀習(xí)慣，采用大開(kāi)本、大字印刷，保護(hù)小讀者的視力。古人曾說(shuō)過(guò)，讀《三字經(jīng)》以習(xí)見(jiàn)聞，誦《百家姓》以便日用，懂《千字文》通曉義理。中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物中，《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》是千百年來(lái)流傳*廣的幼兒?jiǎn)⒚山滩�，俗稱“三百千”。古人說(shuō)，熟讀“三百千”，可知千古事。此外，也有人將《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩(shī)》合稱為“三百千千”。讓小讀者從小學(xué)習(xí)古代國(guó)學(xué)經(jīng)典，了解詩(shī)歌古文，對(duì)仗音律，古代人物、故事、事件、傳說(shuō)等，讀著朗朗上口的“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)�！薄叭酥�初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”“黎明即起，灑掃庭除�！薄疤斓匦�黃，宇宙洪荒�！薄摆w錢(qián)孫李，周吳鄭王�！薄疤鞂�(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空，山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。”閱讀這些影響了中國(guó)千百年、優(yōu)秀的經(jīng)典古籍，能潛移默化培養(yǎng)禮儀和修養(yǎng)，打牢文學(xué)和古文基礎(chǔ)，了解更多中國(guó)優(yōu)秀的人物和歷史故事。國(guó)學(xué)經(jīng)典的正確打開(kāi)方式不單單是流利背誦，而是應(yīng)用心感受歷代古人精妙絕倫的文筆，感悟他們?yōu)榱俗訉O后代寫(xiě)下這些文字的良苦用心。為了讓小讀者和家長(zhǎng)在選購(gòu)、閱讀時(shí)更放心，本套圖書(shū)入選北京綠色印刷項(xiàng)目，采用環(huán)保特種紙，綠色環(huán)保油墨、膠水等原輔材料，印刷圖書(shū)每一本均符合人體健康要求，保證小讀者快樂(lè)閱讀的同時(shí)身體健康。