這是一本專(zhuān)為高中生傾力打造的實(shí)用學(xué)習(xí)規(guī)劃和人生勵(lì)志讀本。作者以?xún)?yōu)異成績(jī)考上清華。她結(jié)合自身高中三年的奮斗歷程，梳理出一套完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我調(diào)節(jié)方法，助力每一位學(xué)子成為高效學(xué)習(xí)的尖子生，決勝3 3高考新模式。
學(xué)霸手記腳踏實(shí)地打贏語(yǔ)文*仗
濃墨重彩攻克數(shù)學(xué)
輕描淡寫(xiě)搞定英語(yǔ)
知己知彼決勝小三門(mén)
家長(zhǎng)備忘陪孩子走過(guò)高中三年復(fù)習(xí)機(jī)遇、自主招生、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、飲食作息……
作者以?xún)?yōu)異成績(jī)考上清華。她結(jié)合自身高中三年的奮斗歷程，梳理出一套完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我調(diào)節(jié)方法，助力每一位學(xué)子成為高效學(xué)習(xí)的尖子生，決勝3 3高考新模式。
別離多苦懷，三年當(dāng)百載。
三年的時(shí)光很長(zhǎng)，足夠我們靜靜地學(xué)習(xí)各門(mén)功課，窺見(jiàn)一片廣闊的學(xué)術(shù)世界，或者慢慢地用知識(shí)鑄就未來(lái)；三年的時(shí)光很短，那些明媚的曖昧的思想如同盈盈流水，難以言清，還來(lái)不及說(shuō)聲珍重便要匆匆奔向各自的遠(yuǎn)方。
回憶起高中生活，似乎日子都是重疊的。清清爽爽或陰陰沉沉的早晨、陽(yáng)光灑滿(mǎn)教室的上午、思考著晚上吃點(diǎn)什么的下午、混雜著小餛飩或者拉面氣息的晚飯、萬(wàn)籟俱寂唯獨(dú)教學(xué)樓燈火通明的夜晚……分不清哪個(gè)日子學(xué)了哪樣知識(shí)，只能記起自己越來(lái)越自信的模樣、越來(lái)越從容的氣度。
春日郁郁蔥蔥的二月蘭、夏日橙紅如裙的石榴花、秋日水月一色的小池塘、冬日凌寒欺霜的木槿……在忙著奔飯的日子里匆匆瞥見(jiàn)它們美麗的容顏，總是不禁莞爾一笑一花一木皆含情！憂(yōu)郁的時(shí)候，躲在學(xué)校兒童樂(lè)園，坐在滑梯出口，看見(jiàn)一方琉璃色的天空。揉碎了的飛鳥(niǎo)羽毛，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落在我的手中，就像偶然傾蓋的知心好友，悄悄告訴我，每分每秒都在我手中。
我很欣賞一句話(huà)：為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。我喜歡高中階段所有的課程，與其說(shuō)喜歡那些具體的知識(shí)點(diǎn)，不如說(shuō)喜歡學(xué)習(xí)本身充實(shí)的感覺(jué)！秋水汪洋、泉水涓涓，一收一放之間，給予我許多啟示：氣度如同秋水，強(qiáng)調(diào)恣意馳騁，廣開(kāi)眼界；勤勉如同泉水，堅(jiān)信水滴石穿，終成大器。
高中又不僅是學(xué)習(xí)�？v然拘謹(jǐn)沉默的日子，也總能保存絢麗的舞姿還有燦爛的笑容。它們和最緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)交織交融，幻化出迷人的身影，這大概就是青春該有的樣子。
高中是握在自己手里的青春歲月！
感謝高中的自己，特別要感謝高三的自己，在絕境處不放棄，以破釜沉舟的勇氣面對(duì)數(shù)學(xué)，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)其他科目，遵從父母老師的指導(dǎo)，不顧一切地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
盡全力，青春無(wú)悔！
作為有幸在有著150余年校史、連續(xù)出過(guò)20余名高考狀元、每年北大、清華、復(fù)旦、上海交大錄取率超過(guò)70%以上的上海中學(xué)就讀的一名普通學(xué)子，對(duì)我而言，憑著自主招生和高考成績(jī)進(jìn)入清華大學(xué)實(shí)在是一件極其容易的事兒；然而，在收到上海市教育考試院的書(shū)信通知，我的高考作文被收錄進(jìn)高考范文選時(shí)，我卻情不自禁思緒萬(wàn)千……
作為2017屆的高考小白鼠，我們經(jīng)歷了上海市第一屆新高考改革，考試科目從傳統(tǒng)的3 1模式改為3 3模式，不再進(jìn)行文理分科。改革意味著很多不確定性，對(duì)于我這個(gè)嚴(yán)重偏文的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考數(shù)學(xué)卷不分文理是一個(gè)多么可怕的政策！高中三年一路走來(lái)一路惶恐一路驚險(xiǎn)，所幸一路努力一路幸運(yùn)一路收獲！再回望自己坎坷崎嶇驚心動(dòng)魄的高考之路，撥開(kāi)云霧，春和景明文科學(xué)霸問(wèn)鼎武林加理科學(xué)渣血戰(zhàn)到底的勵(lì)志故事也許更富有傳奇色彩愿在此和正走在高考路上的你一起總結(jié)傾訴一起夢(mèng)想成真
本書(shū)前三章從打贏高考語(yǔ)文第一仗開(kāi)始，詳細(xì)講述語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、積累、復(fù)習(xí)、備考以及應(yīng)試體會(huì)；第四章談?wù)勑∪T(mén)的選擇、復(fù)習(xí)及應(yīng)試感悟，還有3 3的備考應(yīng)試總結(jié)；第五章請(qǐng)來(lái)我媽媽捉刀寫(xiě)高中三年，那幾件重要事兒，她是以家長(zhǎng)視角聊關(guān)于自主招生以及高考前的飲食起居等，以期和讀者同學(xué)及各位家長(zhǎng)們一起分享。
希望各位同學(xué)和家長(zhǎng)們能從本書(shū)得到一些有益的啟示：或是文科的學(xué)習(xí)真經(jīng)，或是理科的逆襲頓悟，或是應(yīng)對(duì)新高考的策略和方法，或是高三調(diào)整心態(tài)的良藥，抑或只是記住一個(gè)優(yōu)美流暢真實(shí)的勵(lì)志故事。
希望看書(shū)到此的諸君在你們的高中三年里，不要等待，早日揚(yáng)帆起航，方能不負(fù)青春不負(fù)夢(mèng)想！
愿所有的付出都能成就美好的未來(lái)。
張曉卉（小名：布丁），女，上海中學(xué)優(yōu)異畢業(yè)生，2017年考入清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院。她是熟讀經(jīng)典的國(guó)學(xué)達(dá)人，五年級(jí)時(shí)榮獲上海市小學(xué)生首屆古詩(shī)文創(chuàng)作大賽第一名，中學(xué)時(shí)在上海市中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽中連續(xù)五次榮獲一等獎(jiǎng)，并和隊(duì)友一起代表上海中學(xué)隊(duì)獲得第十五屆古詩(shī)文大賽團(tuán)體金獎(jiǎng)；她是酷愛(ài)寫(xiě)作的作文大王，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始在報(bào)刊雜志發(fā)表文章，多次在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；她是同學(xué)們眼中的文科學(xué)霸，連續(xù)三年獲得上海中學(xué)校友獎(jiǎng)學(xué)金。
肖映雪，中國(guó)電力作家協(xié)會(huì)會(huì)員，管理學(xué)碩士，人力資源管理師，著有商戰(zhàn)小說(shuō)《職商》等，現(xiàn)從事企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃工作。
第一章 腳踏實(shí)地打贏語(yǔ)文第一仗 / 1
一、高考語(yǔ)文試卷的解構(gòu) / 2
二、高考閱讀基本功訓(xùn)練 / 4
1.高中讀書(shū)方法論必須讀，而非興趣讀 / 4
2.現(xiàn)代文內(nèi)功修煉方法整本書(shū)閱讀 / 8
3.文言文閱讀理解熟讀靜思，了解語(yǔ)言文字背后的故事 / 11
三、關(guān)于高考作文 / 14
1.高中作文練習(xí)方法漫談形式和態(tài)度 / 14
2.提高認(rèn)知、訓(xùn)練思辨的利器簡(jiǎn)報(bào) / 16
附1 尋琴 / 18
附2 蒼山負(fù)雪，明燭天南 / 20
3.學(xué)會(huì)觀(guān)察感動(dòng)，訓(xùn)練精巧字句隨筆 / 21
附1 途經(jīng)東巴大峽谷 / 23
附2 關(guān)于江南小鎮(zhèn)的記憶 / 25
4.從積累吸收到編程表達(dá)讀書(shū)筆記 / 27
附1 無(wú)關(guān)風(fēng)月，偏憐桃花讀《桃花扇》 / 28
附2 我看《百年孤獨(dú)》 / 31
5.高中常備議論文訓(xùn)練方法仿寫(xiě) / 33
附1 我看外表 / 35
附2 說(shuō)低頭 / 37
6.高考作文評(píng)析標(biāo)準(zhǔn)解析 / 39
附 洞見(jiàn)與期許 / 41
7.高考作文審題及現(xiàn)場(chǎng)作文實(shí)踐 / 45
附1 此心安處，即為吾鄉(xiāng) / 47
附2 剎那星光論靈感 / 48
四、關(guān)于語(yǔ)文高考備考應(yīng)試 / 50
1.談?wù)務(wù)Z文復(fù)習(xí)方法 / 51
2.高考語(yǔ)文備考要訣 / 53
3.高考語(yǔ)文應(yīng)試法寶 / 57
五、學(xué)好語(yǔ)文三要素語(yǔ)文學(xué)霸心得體會(huì) / 60
第二章 濃墨重彩攻克數(shù)學(xué) / 63
一、智者不惑站在高地上看高中數(shù)學(xué)全貌 / 64
1.我與數(shù)學(xué)的前世今生 / 64
2.我和數(shù)學(xué)的愛(ài)恨情長(zhǎng) / 66
3.解構(gòu)高考數(shù)學(xué)卷 / 68
二、定位準(zhǔn)確轟轟烈烈的數(shù)學(xué)保衛(wèi)戰(zhàn) / 69
1.破釜沉舟做輔訓(xùn) / 69
2．28天，從年級(jí)倒數(shù)到班級(jí)第二 / 71
3.定位準(zhǔn)確，數(shù)學(xué)力保年級(jí)平均水平 / 73
三、背水一戰(zhàn)數(shù)學(xué)高考前沖刺 / 76
1.數(shù)學(xué)�？�64/150的應(yīng)對(duì)措施對(duì)癥下藥 / 76
2.立體幾何之降龍十八掌空間建系 / 78
3.高考前夜頓悟數(shù)學(xué)內(nèi)功心法秘訣
提煉公式/ 80
四、回看數(shù)學(xué)高考勤扒苦做，迎難而上 / 82
第三章 輕描淡寫(xiě)搞定英語(yǔ) / 85
一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 / 86
1.一本手冊(cè)一支筆背單詞 / 86
2.英語(yǔ)錯(cuò)題本對(duì)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的巨大貢獻(xiàn) / 88
3.五條良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣 / 90
二、英語(yǔ)的應(yīng)試方法 / 92
1.英語(yǔ)高考試卷解構(gòu) / 92
2.閱讀理解的武功秘籍 / 93
3.關(guān)于英語(yǔ)寫(xiě)作 / 95
三、實(shí)際水平VS高考分?jǐn)?shù) / 98
第四章 知己知彼決勝小三門(mén) / 101
一、關(guān)于小三門(mén)的選擇 / 102
二、關(guān)于高二時(shí)期的第一場(chǎng)高考地理 / 104
1.地理的學(xué)習(xí)全面突擊，重點(diǎn)突破 / 104
2.地理等級(jí)考復(fù)習(xí)好好上課，重在理解 / 106
3.關(guān)于地理考試 / 109
三、化學(xué) / 111
1.理科中的文科，文科中的理科 / 111
2.化學(xué)敗走麥城的反思 / 113
四、歷史 / 115
1.高考?xì)v史卷解構(gòu) / 115
2.歷史的學(xué)習(xí) / 116
3.歷史備考二三事 / 121
五、高中三年，3 3備考應(yīng)試總結(jié) / 122
西風(fēng)木槿獻(xiàn)給高三的自己 / 126
第五章 陪孩子走過(guò)高中三年 / 129
一、高中學(xué)習(xí)一樣需要戰(zhàn)略 / 130
二、高中關(guān)鍵的那幾步 / 134
1.高一，保古詩(shī)文大賽 / 135
2.高二，保地理等級(jí)考 / 137
3.高三，確保數(shù)學(xué)達(dá)到平均水平 / 139
三、抓住高三第一輪全面復(fù)習(xí)的機(jī)遇 / 142
1.大三門(mén)全面鋪開(kāi)專(zhuān)題， 重在踏準(zhǔn)復(fù)習(xí)節(jié)奏 / 142
2.小三門(mén)回歸教材，掌握基礎(chǔ) / 146
3.回頭再看3 3 / 148
四、關(guān)于自主招生 / 150
1.自主招生流程 / 150
2.首屆清華大學(xué)文科冬令營(yíng) / 152
3.社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)理由 / 155
4.大學(xué)申請(qǐng)之個(gè)人陳述 / 157
5.自主招生選拔及其他 / 159
五、高考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo) / 160
1.關(guān)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) / 161
2.關(guān)于高考前作文準(zhǔn)備 / 164
3.高考前的英語(yǔ)復(fù)習(xí) / 166
六、高考前的飲食問(wèn)題 / 168
1.高考飲食 / 168
2.高考第一天 / 169
3.高考第二第三天 / 172
七、關(guān)于作息及其他 / 173
1.作息時(shí)間 / 173
2.關(guān)于手機(jī)和課外書(shū)的問(wèn)題 / 175
3.持續(xù)激勵(lì)和心態(tài)調(diào)節(jié) / 177
八、祝福語(yǔ) / 179
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