根據(jù)《電力發(fā)展十三五規(guī)劃(20162020年)》,預(yù)計(jì)2020年全社會(huì)用電量6.8萬億~7.2萬億千瓦時(shí),年均增長3.6%到4.8%,全國發(fā)電裝機(jī)容量20億千瓦,年均增長5.5%,人均裝機(jī)突破1.4千瓦,人均用電量5000千瓦時(shí)左右,接近中等發(fā)達(dá)國家水平,電能占終端能源消費(fèi)比重達(dá)到27%。同時(shí),電力十三五規(guī)劃要求加快煤電轉(zhuǎn)型升級(jí),促進(jìn)清潔能源有序發(fā)展。到2020年,全國現(xiàn)役煤電平均供電煤耗降至310克標(biāo)煤每千瓦時(shí);具備條件的30萬千瓦級(jí)以上機(jī)組全部實(shí)現(xiàn)超低排放。隨著新技術(shù)、新設(shè)備的不斷涌現(xiàn),我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本書在修訂時(shí)力爭展現(xiàn)現(xiàn)代汽輪機(jī)方面的最新技術(shù)、最新發(fā)展,全面反映現(xiàn)代汽輪機(jī)的原理、結(jié)構(gòu)、調(diào)節(jié)等內(nèi)容,深淺適當(dāng),分量合適。在內(nèi)容的敘述上,盡量做到層次清晰,由淺入深,循序漸進(jìn),并力求保證學(xué)科的系統(tǒng)性、完整性,同時(shí)又適當(dāng)降低理論的難度,充分體現(xiàn)職業(yè)教育的性質(zhì)、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo);具有思想性、科學(xué)性、適合國情的先進(jìn)性和教學(xué)適應(yīng)性;符合職業(yè)教育的特點(diǎn)和規(guī)律,具有明顯的職業(yè)教育特色。本次修訂由原班編寫人員完成,孫為民負(fù)責(zé)修訂稿的統(tǒng)稿工作。由于超臨界及超超臨界壓力汽輪機(jī)是當(dāng)今煤電的主力設(shè)備,為此在修訂統(tǒng)稿時(shí)將超臨界及超超臨界壓力汽輪機(jī)的固體顆粒侵蝕、汽流激振及運(yùn)行特點(diǎn)進(jìn)行了分析討論,增加在第七章內(nèi)容中。本書由山東大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院孫奉仲教授和山東菏澤發(fā)電廠教授級(jí)高工楊祥良擔(dān)任主審。修訂過程中也參考了諸多院校同行教師及學(xué)生讀者反饋的意見,在此表示衷心的謝意。由于編者水平有限,書中不妥之處在所難免,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。編者2017年6月第一版前言本書為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材,是根據(jù)教育部審定的電力技術(shù)類專業(yè)主干課程的教學(xué)大綱編寫而成的,并列入教育部《2004~2007年職業(yè)教育教材開發(fā)編寫計(jì)劃》。本書經(jīng)中國電力教育協(xié)會(huì)和中國電力出版社組織專家評(píng)審,又列為全國電力高等職業(yè)教育規(guī)劃教材,作為高等職業(yè)教育電力技術(shù)類專業(yè)教學(xué)用書。本書體現(xiàn)了職業(yè)教育的性質(zhì)、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo);符合職業(yè)教育的課程教學(xué)基本要求和有關(guān)崗位資格和技術(shù)等級(jí)要求;具有思想性、科學(xué)性、適合國情的先進(jìn)性和教學(xué)適應(yīng)性;符合職業(yè)教育的特點(diǎn)和規(guī)律,具有明顯的職業(yè)教育特色;符合國家有關(guān)部門頒發(fā)的技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。本書既可以作為學(xué)歷教育教學(xué)用書,也可作為職業(yè)資格和崗位技能培訓(xùn)教材。本書共分七章,主要內(nèi)容包括汽輪機(jī)級(jí)的工作原理、多級(jí)汽輪機(jī)、汽輪機(jī)的變工況、汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)及零件強(qiáng)度、汽輪機(jī)的凝汽設(shè)備、汽輪機(jī)調(diào)節(jié)和汽輪機(jī)運(yùn)行等。鄭州電力高等�？茖W(xué)校孫為民編寫緒論、第一章和第六章,并參加了第二章和第三章部分內(nèi)容的編寫;第二章的部分內(nèi)容和第五章由武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院王學(xué)斌編寫;第三章的部分內(nèi)容由鄭州電力高等�？茖W(xué)校李麗萍編寫;第四章由武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊巧云編寫;第七章由保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院王統(tǒng)彬編寫。本書由孫為民、楊巧云擔(dān)任主編,孫為民負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿工作。本書由山東大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院孫奉仲教授和山東菏澤發(fā)電廠教授級(jí)高工楊祥良擔(dān)任主審。二位審稿老師提出的許多寶貴意見使編者受益匪淺。同時(shí),本書在編寫過程中,參考了有關(guān)兄弟院校和企業(yè)的諸多文獻(xiàn)、資料,并得到有關(guān)院校老師和同事們的熱情幫助,在此一并表示衷心的感謝。限于編者水平,書中疏漏與不足之處在所難免,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。編者2004年12月第二版前言隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國發(fā)電行業(yè)已經(jīng)發(fā)展到歷史上最為輝煌的時(shí)期,裝機(jī)總?cè)萘?008年底已達(dá)7.9億kW,超超臨界壓力1000MW 機(jī)組已有數(shù)十臺(tái)投入運(yùn)行。與此同時(shí),國家對(duì)于節(jié)能減排的重視,使得我們面臨新的挑戰(zhàn),新技術(shù)、新設(shè)備不斷涌現(xiàn),同時(shí)也給我們提出了更高的要求。本書在修訂時(shí)力爭展現(xiàn)現(xiàn)代汽輪機(jī)方面的最新技術(shù)、最新發(fā)展,全面反映現(xiàn)代汽輪機(jī)的原理、結(jié)構(gòu)、調(diào)節(jié)等內(nèi)容,深淺適當(dāng),分量合適。在內(nèi)容的敘述上,盡量做到層次清晰,由淺入深,循序漸進(jìn),并力求保證學(xué)科的系統(tǒng)性、完整性,同時(shí)又適當(dāng)減低理論的難度,充分體現(xiàn)職業(yè)教育的性質(zhì)、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo);具有思想性、科學(xué)性、適合國情的先進(jìn)性和教學(xué)適應(yīng)性;符合職業(yè)教育的特點(diǎn)和規(guī)律,具有明顯的職業(yè)教育特色。本次修訂主要由原班編寫人員完成。鄭州電力高等�？茖W(xué)校孫為民編寫緒論、第一章和第六章,并參加了第二章和第三章部分內(nèi)容的編寫;第二章的部分內(nèi)容和第五章由武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院王學(xué)斌編寫;第三章的部分內(nèi)容由鄭州電力高等�？茖W(xué)校李麗萍編寫;第四章由武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊巧云編寫;第七章由保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院王統(tǒng)彬編寫。本書由孫為民、楊巧云擔(dān)任主編,孫為民負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿工作。本書由山東大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院孫奉仲教授和山東菏澤發(fā)電廠教授級(jí)高工楊祥良擔(dān)任主審。二位審稿老師提出的許多寶貴意見使編者受益匪淺。同時(shí),本書在編寫過程中參考了有關(guān)兄弟院校和企業(yè)的諸多文獻(xiàn)、資料,并得到有關(guān)院校老師和專家的熱情幫助,在此一并表示衷心的感謝。限于編者水平,書中疏漏與不足之處在所難免,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。編者2009年11月