詞匯向來是學(xué)習(xí)英語的基石，更是應(yīng)對英語類考試的關(guān)鍵。詞匯量的匱乏嚴(yán)重影響著一個人聽、說、讀、寫等方面的能力。同樣，不掌握一定數(shù)量的詞匯，任何應(yīng)試技巧都如隔靴搔癢，難有成效！

學(xué)習(xí)單詞有多種方法，比如一日數(shù)詞的日常積累，或者博覽群書的大量閱讀，亦或是買來詞匯書記背的短期突破。當(dāng)然對于應(yīng)試來說，第三種方法無疑更直接、更有效。俗話說好馬配好鞍，想背單詞也需找好書。何謂一本好的單詞書？簡單說來就是具有行之有效的單詞記憶方法、合理的單詞安排以及實用有趣的內(nèi)容。

此前出版的《六級詞匯詞根 聯(lián)想記憶法（亂序版）》受到廣大考生的認(rèn)可和肯定，這說明我們提出的亂序思路著實提升了考生單詞記憶的效果。為了節(jié)省考生的備考時間，我們在《六級詞匯詞根 聯(lián)想記憶法（亂序版）》的基礎(chǔ)上編寫了這本亂序便攜版。

本書特色如下：

詞根 聯(lián)想，記憶障礙一掃清

阿基米德說：給我一個支點，我將能撬起整個地球！詞根詞綴就像是記憶單詞的支點，掌握一定數(shù)量的詞根詞綴，就可以舉一反三，了解許多由它們構(gòu)成的單詞。

詞根loc（地方） local（當(dāng)?shù)氐模?/p>

locate（位于）

location（位置，場所）

locality（地區(qū)，地點）

詞綴bi-（兩個） biweekly（雙周刊）

bilingual（雙語種的）

biannual（一年兩次的）

bicolor（雙色的）

詞根 聯(lián)想記憶法正是以詞根、詞綴記單詞為主，并利用單詞的拆分、諧音和詞與詞之間的聯(lián)系形成的一套系統(tǒng)、靈活、實用、有效的記憶方法。同時，為了增加背誦時的趣味性，加深對單詞的記憶并突出單詞間的對比，本書為部分單詞配上了詼諧幽默的漫畫插圖，為近義詞、形近詞、同類詞等配了有趣的組圖。

這些方法使記單詞由枯燥的勞役變成了生動的游戲，有效地克服了背單詞的恐懼心理，提高了學(xué)習(xí)效率。

單詞重組，此時無序勝有序

本書打破了常規(guī)的按字母順序排列單詞的方式，以亂序編排帶來學(xué)習(xí)的新體驗。本書依照新六級考試考查單詞的側(cè)重點將六級詞匯分以下幾部分列出：

核心單詞：嚴(yán)格按照大綱收錄所有六級核心單詞，將其分30個單元列出，每天背1~2個單元，方便合理安排復(fù)習(xí)時間，實現(xiàn)短期突破。此外，每個單元采用隨機(jī)無序的方式排列單詞，避免同一字母開頭的單詞一背到底，學(xué)習(xí)單詞從此不再枯燥。

超綱單詞：每年的六級考試都會出現(xiàn)一定比例的超綱單詞，這些單詞常常對解題產(chǎn)生重大影響，因此本書從歷年真題中總結(jié)了�？嫉某�綱單詞，目的就是將六級單詞一網(wǎng)打盡，幫助考生做到未雨綢繆，有備無患。

熟詞僻義：很多考生都有這樣的經(jīng)歷：明明一句話里沒有任何生詞，可就是搞不懂是什么意思。其實這是句中某些單詞的生僻含義在作怪。針對六級考試設(shè)置的這種詞匯障礙，本書精選了一些熟悉的陌生詞，幫考生掃清閱讀障礙。

內(nèi)容精簡，提升記憶效率

我們只給出每個單詞最核心、最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣一方面節(jié)省了考生的記憶時間，提升了記憶效果；另一方面本書也便于考生隨身攜帶，可將課余的零碎時間利用起來，隨時隨地鞏固記憶。

收錄最新大綱新增詞匯，緊跟改革趨勢

這本《六級詞匯詞根 聯(lián)想記憶法：亂序便攜版》囊括六級新大綱詞表所有新增詞，緊跟新大綱改革趨勢，完全匹配《全國大學(xué)英語四、六級考試大綱》詞表。

適應(yīng)新題型，透徹解析近義詞（組）

近義詞（組）的辨析和形近詞的區(qū)別在新六級考試中依舊是考查重點，真題雖然不再以單選的形式出題，但已融入閱讀、選詞填空、翻譯等題型。因此本書收錄了大量易混淆的近義詞，使學(xué)生能夠有針對性地復(fù)習(xí)。

本書得以出版完成，要感謝匯智博納的各位編輯。正是有了大家的辛苦努力才使這本書如此實用、有趣。各位考生還可以根據(jù)自己的需求選擇《六級詞匯詞根 聯(lián)想記憶法》的正序版、亂序版和便攜版。

對于還在考試路上奮進(jìn)的各位同學(xué)，我無法相助其他，唯有通過本書為大家鋪就新六級備考之路，并送上一句祝福：祝大家考試順利過關(guān)！