本書收錄了潘光旦關(guān)于讀書、教育、人文和社會思想等方面的散文和游記，闡述他學(xué)術(shù)理念和學(xué)術(shù)成果的同時，體現(xiàn)他的科學(xué)理性與人文情懷，為讀者提供更鮮活靈動的潘光旦形象。既可供專業(yè)學(xué)術(shù)研究，也可供大眾讀者閱讀，提高知識素養(yǎng)，擴(kuò)大文化視野。
《潘光旦：守住靈魂的底線》精選文集，重新編校，為讀者嚴(yán)格精選體現(xiàn)潘光旦思想的散文，帶你一窺黃金時代的潘光旦，感受民國時期大學(xué)者的詩和遠(yuǎn)方，感受潘先生的人格魅力和精神思想。
潘光旦，社會學(xué)家、優(yōu)生學(xué)家、民族學(xué)家、教育學(xué)家。曾經(jīng)擔(dān)任清華大學(xué)、西南聯(lián)大教務(wù)長等職務(wù)，一生學(xué)有專攻，又博識多能，是一位在性心理學(xué)、社會思想史、優(yōu)生學(xué)、人才學(xué)、民族史、教育學(xué)等眾多領(lǐng)域都有很深造詣的學(xué)界泰斗。著有《馮小青》《優(yōu)生概論》《自由之路》《家譜學(xué)》等。
一讀書是為了不隨波逐流
002 學(xué)問與潮流
004 觀點
007 國難與教育的懺悔
014 中國人文思想的骨干
028 中國人與國故學(xué)
031 教授為學(xué)問之大敵說
035 科學(xué)研究與科學(xué)提倡
037 尚同與尚異
041 中國今日之社會科學(xué)教育
048 釋讀書不忘政治
051 何必讀書，然后為學(xué)？
054 著作狂及發(fā)表欲
057 讀書的自由
二讓靈魂跟上人生的腳步
064 說有為有守
069 說文以載道
097 社會學(xué)者的點、線、面、體
102 教育與成見破除
104 完人教育新說
108 父母教育的先決問題
110 戀愛糾謬
115 漫談拳術(shù)與體育
121 紀(jì)念孔子與做人
126 說鄉(xiāng)土教育
130 人文學(xué)科必須東山再起
三最難不過求得一心安
136 鐵螺山房記
138 一棵樟樹
141 主義與幽默
145 出家與入家
147 母親節(jié)
149 全無心肝
151 斯賓諾莎誕生三百年祭
154 說海塘
160 中國歷史的又一看法
四那個時代知識分子的精神
166 兩年前的今日
171 悠忽的罪過
178 散漫、放縱與自由
183 類型與自由
191 迷信者不迷
194 必也狂狷乎！
198 一種精神兩般適用
208 說說人話
210 疾病的社會性
213 相信預(yù)言者的忐忑
215 正視科學(xué)
五四二十八周年作
220 南行記感
229 救救圖書
五旅途總有幾分春暖秋涼
236 一本有趣的年譜
246 浙游三日記
250 杭徽公路道中
271 徐州通信
豫晉行程的第一段
275 隴海路上（自鄭州寄）
豫晉行程的第二段
279 黃河的沙及其他（太原通訊）
豫晉行程的第三段
283 從太原到太谷（自太谷寄）
豫晉行程的第四段
287 鳳凰山鎮(zhèn)壓下的太谷（自太原寄）
豫晉行程的第五段
291 從太谷回太原
豫晉行程的第六段
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