《第四屆“巴蜀文化與湖湘文化高端論壇”論文集》為第四屆“巴蜀文化與湖湘文化高端論壇”之論文集,收錄了數(shù)十篇與會論文,圍繞“巴蜀文化”與“湖湘文化”進行了深入研討,積極探討“巴蜀文化”與“湖湘文化”的個性和共性,成就與特質(zhì),為傳承、弘揚很好中華傳統(tǒng)文化、促進長江流域文化交流與繁榮探路探礦、建言獻策。
中華民族,多元一體;中國文化,群星璀璨。在祖國大西南,自古就傳承著一脈具有深厚歷史底蘊和鮮明個性的文化,即巴蜀文化。巴蜀地區(qū)山川秀麗,物產(chǎn)豐富,自古號稱“陸!薄疤旄;巴蜀文化源遠流長,內(nèi)涵豐富,是古代長江文明的源頭,與“齊魯文化”“荊楚文化”“吳越文化”等同為中華文化之瑰寶。整理和研究巴蜀文化的載體——巴蜀文獻,因而成為研究中國歷史和中華文化不可或缺的內(nèi)容。
一、綜覽巴蜀文化增強自信熱力
巴蜀地區(qū)氣候宜人,資源豐富,是人類早期的發(fā)祥地之一?脊虐l(fā)現(xiàn),這里有距今二百零四萬年的“巫山人”,有距今三萬五千年的“資陽人”。這里不僅有大禹治水、巴族廩君、蜀國五主(即蠶叢、柏灌、魚鳧、杜宇、開明五個王朝)等優(yōu)美動人的歷史傳說,也有寶墩文化諸古城遺址、三峽考古遺址、三星堆遺址、金沙遺址、小田溪遺址、李家壩遺址等重大考古發(fā)現(xiàn)。商末周初,庸、蜀、羌、髳、微、盧、彭、濮,以及勇銳的巴師,曾參與武王伐紂。春秋戰(zhàn)國,巴濮楚鄧、秦蜀苴羌,雖互有戰(zhàn)伐,亦相互交流。秦漢以降,巴蜀的地利和物產(chǎn),更是抵御強侮、周濟天下、維護祖國統(tǒng)一、實現(xiàn)持久繁榮的戰(zhàn)略屏障和天然府庫。
在祖國“多元一統(tǒng)”的文化格局中,巴蜀以其豐富的自然和人文資源,哺育出一批又一批杰出人物和文化精英,既有司馬相如、王褒、嚴遵、揚雄、陳壽、常璩、陳子昂、趙蕤、李白、蘇軾、張栻、李心傳、魏了翁、虞集、楊慎、唐甄、李調(diào)元、楊銳、劉光第、廖平、宋育仁、謝無量、郭沫若、巴金等文化巨擘,也有朱之洪、張瀾、謝持、張培爵、吳玉章、楊庶堪、黃復生、尹昌衡、鄒容、熊克武、朱德、劉伯承、聶榮臻、陳毅、趙世炎、鄧小平等革命英杰,他們超拔倫輩,卓然振起,敢為天下先,樂為蒼生謀,創(chuàng)造了輝煌燦爛的思想文化,也推動了中國社會的歷史巨變,演繹了一幕幕驚心動魄的歷史大劇。
歷代巴蜀學人在祖國文化的締造中,成就良多,表現(xiàn)突出,許多文化人物和文明成果往往具有先道價值。巴蜀兒女銳意進取的創(chuàng)新精神,使這種創(chuàng)造發(fā)明常常居于全國領先地位,成為祖國文化寶庫中耀眼的明珠。
在傳統(tǒng)思想、文化和宗教領域,中國素號“三教互補”,“儒”“釋”“道”交互構(gòu)成中華思想文化的主要內(nèi)容,而儒學是其主干。從漢代開始,巴蜀地區(qū)的儒學就十分發(fā)達,西漢蜀守文翁在成都創(chuàng)建當時全國首個郡國學!覍W宮,推行“七經(jīng)”教育,實行儒家教化,遂使蜀地民風丕變,并化及巴、漢,促成中國儒學重要流派——“蜀學”的形成,史有“蜀學比于齊魯”之稱。巴蜀地區(qū)是“仙道”派發(fā)源地,東漢張陵在蜀中創(chuàng)立“天師道”,中國道教正式誕生。東漢佛教傳人中國后,四川也是其重要傳播區(qū)域。
巴蜀“易學”源遠流長,大師輩出。自漢胡安(居邛崍白鶴山,以《易》傳司馬相如)、趙賓(治《易》持論巧慧,以授孟喜)、嚴遵(隱居成都,治《易》《老》)、揚雄(著《太玄》)而下,巴蜀治《易》之家輩出。晉有范長生(著《周易蜀才注》),唐有李鼎祚(著《周易集解》),宋有蘇東坡(著《東坡易傳》)、房審權(quán)(撰《周易義海》)、魏了翁(撰《周易集義》《周易要義》)、張栻(著《南軒易說》)、李石(著《方舟易說》)、李心傳(著《丙子學易編》),元有趙采(著《周易程朱傳義折衷》)、黃澤(著《易學濫觴》)、王申子(著《周易輯說》),明有來知德(撰《周易集注》)、熊過(著《周易象旨決錄》),清有李調(diào)元(著《易古文》)、劉沅(撰《周易恒解》),皆各撰易著,發(fā)明“四圣”(伏羲、文王、周公、孔子)之心。巴蜀易學.普及面廣,自文人雅士、方術(shù)道流,以至引車賣漿之徒、箍桶織履之輩,皆有精于易理、善于測算者。理學大師程頤兩度人蜀,得遇奇人,遂有感悟,因生“易學在蜀”之嘆。
巴蜀“史學”名著迭出、斐然成章。陳壽《三國志》雅潔典要,名列“前四史”;常璩《華陽國志》體大思精,肇開方志體。譙周《古史考》,開古史考證之先聲;蘇轍《古史》,成舊史重修之名著。至于范祖禹(撰《唐鑒》,助司馬光修《通鑒》)、李燾(撰《續(xù)資治通鑒長編》)、(撰《東都事略》)、李心傳(撰《建炎以來系年要錄》及《朝野雜記》《宋會要》),更是宋代史學之巨擘,故劉咸炘有“史學莫隆于蜀”之說。
蜀人“好文”,巴蜀自古就是歌賦詩詞的沃壤。禹娶塗山(今重慶南岸真武山,常璩《華陽國志·巴志》、酈道元《水經(jīng)注·江水一》),而有“候人兮猗”的“南音”,周公、召公取之“以為《周南》《召南》”(《呂氏春秋·音初》)。西周江陽(今瀘州)人尹吉甫亦善作詩,《詩經(jīng)》傳其四篇(曹學儉《蜀中廣記》卷九一)!拔淖谧怨懦霭褪瘛保皾h賦四家”,司馬相如、揚雄、王褒居其三。陳子昂、李太白首開大唐雄健浪漫詩風,五代后蜀《花間集》與北宋東坡詞,開創(chuàng)宋詞婉約、豪放二派!叭K”(蘇洵、蘇軾、蘇轍)父子,同時輝耀于“唐宋八大家”之林;楊慎著作之富,位列明代儒林之首!白怨旁娙死绞瘛,漢晉唐宋以及明清,歷代之遷客騷人,多以巴蜀為理想的避難樂土,而巴蜀的山水風物又豐富其藝情藻思,促成創(chuàng)作高峰的到來。杜甫、陸游均以巴蜀為第二故鄉(xiāng),范成大、王士稹亦寫下千古流芳的《吳船錄》和《驛程記》。洎乎近世,沫若、巴金,蔚為文壇宗匠;蜀謳川劇,技壓梨園群芳。
通論
儒釋道的根柢與巴蜀文化
宋代蜀學轉(zhuǎn)型的再探討
湘學學統(tǒng)與學術(shù)旨趣
“蜀學”五事論稿
——重讀謝無量先生《蜀學會敘》札記
轉(zhuǎn)型而不同調(diào):晚清以來蜀中學人之經(jīng)史觀
巴蜀文獻
《老子想爾注》中的“想爾”平議
巴蜀文獻與日本
《廖平全集》整理與研究
論李燾之文獻學
《宋會要輯稿》發(fā)覆
《巴蜀名臣奏議》及《歷代詔令奏議類文獻所載巴蜀史料類編》芻議
龔道耕現(xiàn)存四部學術(shù)著作敘錄
李鼎祚《周易集解》輯論:歷史發(fā)端與學術(shù)傳承
《法言》“或問”背后的人與思
略論《甘露祖師行狀》
明末清初新繁費氏家族文獻初探(提綱)
巴蜀碑志搜集整理的意見
——以東漢《景云碑》為例
廣漢三星堆青銅神樹等幾件文獻的藏文化解讀
虛實觀與中國石窟
——以大足石刻為例
行草書與唐代墓志釋讀
杏子塢齊白石與四川
——從成都杜甫草堂藏白石四堂屏談起
湖湘文化
蔣翊武與湖湘文化精神
皮錫瑞前期經(jīng)學研究中的今文學趣向
——以稿本《師伏堂經(jīng)說》為中心
論周敦頤的禮學旨趣
易祓《周禮》觀探析
楊樹達《春秋》學研究
王船山的民族主義思想論析
王夫之的理學與詞學
翦伯贊民族關系史觀探析
論“湖湘文化”在當代湖南文學中的顯現(xiàn)
簡論湘南零陵古城的得名及相關問題
西王母的故鄉(xiāng)在湖南
曾國藩與江南機器制造局
“救中國自湖南始”
——近代湖南仁人志士的社會責任感和使命感
從瀏陽算學館和時務學堂看湖南維新運動時期的“救亡”教育
巴蜀儒學
賀麟主張以“新儒學”捍衛(wèi)中華民族文化自主權(quán)
廖平的經(jīng)學建構(gòu)與時代意義(提綱)
蜀漢經(jīng)學考述
宋代巴蜀經(jīng)學文獻概覽
元代蜀地少數(shù)民族興建學?
巴蜀人物
朱熹對譙定及其學術(shù)之評價辨析
洛蜀交融
——譙定學術(shù)新探
蘇東坡的儒士人格初探
巴蜀文學
其他