定 價:69.8 元
叢書名:高等院校藝術設計類專業(yè)案例式規(guī)劃教材
- 作者:劉同平,鄭重 著
- 出版時間:2018/6/1
- ISBN:9787568029605
- 出 版 社:華中科技大學出版社
- 中圖法分類:TU-852
- 頁碼:168
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書挑選了大量精美的圖片,以完整、清晰的敘述方式呈現(xiàn)出環(huán)境雕塑設計涵蓋的各個領域。全書包括環(huán)境雕塑設計概述、環(huán)境雕塑的內(nèi)涵、環(huán)境雕塑的發(fā)展歷史、環(huán)境雕塑設計的要求、環(huán)境雕塑的構成要素、環(huán)境雕塑設計實踐等內(nèi)容。為了增強趣味性和可讀性,本書輔以小貼士,以提升學生的興趣。本書總結了環(huán)境雕塑設計的基本流程,并在每章添加案例分析使學生的知識得到鞏固。本書可作為環(huán)境藝術設計專業(yè)基礎課程的教學用書,對設計人員、藝術愛好者等也有參考及收藏價值。
雕塑,不是獨立于環(huán)境而存在的。雕塑與其所陳列的環(huán)境之間有著“剪不斷,理還亂”的微妙關系。如何設計一件雕塑,使其與周圍環(huán)境在藝術上展現(xiàn)一種融于自然的狀態(tài)?書中即可找到答案。全書共分6章,400幅精美配圖,每個章節(jié)均有案例分析,并輔以小貼士等趣味性拓展內(nèi)容,為您更好地理解和學習書中的內(nèi)容助力。
前言
環(huán)境雕塑,尤其是城市中的公共雕塑,在現(xiàn)代社會中已經(jīng)成為城市生活和文化的重要組成部分。一方面,環(huán)境雕塑既可以美化環(huán)境,也與周圍的空間以及人文、建筑等發(fā)生著微妙的聯(lián)系并形成視覺呼應,發(fā)揮其他藝術形式無法實現(xiàn)的功能;另一方面,環(huán)境雕塑的題材涉及歷史、人文、民族、宗教等諸多方面,可以說,城市中的公共雕塑具備裝點城市生活、反映時代精神以及陶冶情操等多重功能。那些具有紀念意義的環(huán)境雕塑更在潛移默化之中起到藝術教育的社會作用,不僅陶冶了人們的情操,更豐富了公共的藝術視野。
自古以來,雕塑作品和其陳列的空間就是一種“剪不斷,理還亂”的微妙關系。雕塑作品始終離不開它所陳列的環(huán)境。同一件作品在不同的環(huán)境映襯下會得到不同的視覺感受。很多非常優(yōu)秀的作品,因為與背景環(huán)境發(fā)生矛盾,會產(chǎn)生視覺上的不協(xié)調(diào),其藝術效果在視覺上要大打折扣。而一件相對平淡的作品,因為符合環(huán)境就可能收到事半功倍的效果。在環(huán)境中設置雕塑必須有適于雕塑存在的空間,如果雕塑的周圍是雜亂無章的環(huán)境,或不能與相互呼應的空間環(huán)境形成協(xié)調(diào)的統(tǒng)一關系,雕塑就失去了存在的意義。
公共環(huán)境雕塑因其巨大的體量感和時間的恒久性,往往容易成為時代的縮影,或歷史進程中城市發(fā)展的軌跡象征。公共環(huán)境雕塑不僅具有重要的社會作用,在文化藝術領域中,它同樣是時代賦予藝術家抒發(fā)內(nèi)心情感和承擔社會責任的重要形式,也正是在這種社會與人文的雙重軌道中,公共環(huán)境雕塑向世人證明著其自身的獨特魅力和歷史使命。
在多元化構成的現(xiàn)代空間環(huán)境中,人們對不同的公共空間環(huán)境中的雕塑有不同的要求,更多的是要求形式的多樣性。由于現(xiàn)代科技的發(fā)展,各種新型材料不斷涌現(xiàn),這為雕塑創(chuàng)作提供了豐富多彩的材料資源。隨著社會現(xiàn)代化進程的演進,人類居住的環(huán)境正在發(fā)生質(zhì)與量的變化。人類日益重視被自己忽略、破壞的生態(tài)環(huán)境,謀求人與自然和諧統(tǒng)一的共存共生關系。環(huán)境雕塑作為多種藝術環(huán)境形式的綜合反映,應延續(xù)中國傳統(tǒng)美學的自然與和諧,使雕塑與環(huán)境從藝術上展現(xiàn)一種融于自然的狀態(tài)。
本書由劉同平、鄭重擔任主編,魏欣超、曾麗娟、白穎擔任副主編。同時,本書在編寫過程中還得到以下人員的支持:袁倩、胡江涵、雷葉舟、李昊燊、李星雨、廖志恒、劉婕、彭曙生、王文浩、王煜、肖冰、袁徐海、張禮宏、張秦毓、鐘羽晴、朱夢雪、祝丹、鄒靜、柯玲玲、張欣、湯留泉、趙夢、劉雯、鄭天天,在此表示感謝。
編者
2018年 4月
劉同平,華中科技大學碩士,現(xiàn)任教于湖北工業(yè)大學藝術設計學院;2014年創(chuàng)辦同品設計工作室;研究方向為建筑空間設計、城市景觀規(guī)劃設計、公共空間室內(nèi)設計,多次獲設計獎;擁有較多景觀規(guī)劃、建筑設計成果;從實踐中得出一套適于培養(yǎng)實踐型人才的體系。
鄭重,副教授、碩士,高級景觀設計師,現(xiàn)任教于廣州城建職業(yè)學院;研究方向為建筑與環(huán)境設計、展示藝術設計;曾在《藝術與設計》等國內(nèi)專業(yè)期刊發(fā)表論文、設計作品;主持洪秀全紀念館公共環(huán)境設計、廣州民俗博物館整體設計等項目。
第一章 環(huán)境雕塑設計概述 /1
第一節(jié) 環(huán)境的概念 /2
第二節(jié) 環(huán)境的認知 /5
第三節(jié) 雕塑的美學理念 /7
第四節(jié) 案例分析 /18
第二章 環(huán)境雕塑的內(nèi)涵 /25
第一節(jié) 環(huán)境雕塑的特征 /26
第二節(jié) 環(huán)境雕塑的類型 /29
第三節(jié) 環(huán)境雕塑的作用 /37
第四節(jié) 案例分析 /39
第三章 環(huán)境雕塑的發(fā)展歷史 /45
第一節(jié) 中國雕塑發(fā)展史 /46
第二節(jié) 西方雕塑發(fā)展史 /69
第三節(jié) 環(huán)境雕塑的未來趨勢 /84
第四節(jié) 案例分析 /85
第四章 環(huán)境雕塑設計的要求 /91
第一節(jié) 環(huán)境雕塑設計的基本要求 /92
第二節(jié) 環(huán)境雕塑設計的多維要求 /94
第三節(jié) 案例分析 /99
第五章 環(huán)境雕塑的構成要素 /105
第一節(jié) 形狀 /106
第二節(jié) 色彩 /111
第三節(jié) 材料 /114
第四節(jié) 尺度 /119
第五節(jié) 空間 /121
第六節(jié) 案例分析 /123
第六章 環(huán)境雕塑設計實踐 /129
第一節(jié) 雕塑設計工具及方法 /130
第二節(jié) 考察準備階段 /150
第三節(jié) 構思討論階段 /154
第四節(jié) 多種方案表現(xiàn)階段 /156
第五節(jié) 放大制作和維護階段 /158
第六節(jié) 案例分析 /158
參考文獻 /162