《定序因變量的logistic回歸模型/格致方法定量研究系列》編著者安·A.奧康奈爾。 本書以展示來自兒童早期追蹤研究的實(shí)例開始，其中的主要因變量雖然不是李克特量表，但其對早期讀寫和算術(shù)熟練度的測量還是定序的。作者進(jìn)而回顧了logistic回歸。并接著呈現(xiàn)三個(gè)核心主題章節(jié)：累積或比例比數(shù)模型(curnulative or proportional odds model)，連續(xù)比例模型(continuation ratio model)以及相鄰類別模型(adjacent categorieses model)。與此同時(shí)，書中給出了SAS和SPSS的案例。盡管比例比數(shù)模型也許是三種方法中*常用的，但在結(jié)論部分，讀者可以領(lǐng)會(huì)到關(guān)于替代方法尤其是什么時(shí)候使用替代方法的提示。