我國是世界上最大的服裝生產(chǎn)國和出口國，服裝產(chǎn)業(yè)舉足輕重。創(chuàng)意經(jīng)濟時代的來臨，使創(chuàng)意成為各個領域、各個學科要解決的核心問題。服裝作為歷史、社會發(fā)展的產(chǎn)物，深深地打上了時代的烙印，因此，人們清楚地認識到服裝由中國制造轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊鴦?chuàng)造是我國今后發(fā)展的必然之路，是我國服裝產(chǎn)業(yè)走向世界、弘揚中華民族文化的必由之路。對于服裝設計領域，創(chuàng)意設計是實現(xiàn)中國創(chuàng)造的根本。服裝設計行業(yè)，屬于時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的范疇，引領著人們生活模式、生活觀念的改變，處于時代前沿。推進服裝產(chǎn)業(yè)改革，發(fā)展服裝創(chuàng)意設計，培養(yǎng)服裝創(chuàng)造、創(chuàng)新性人才，符合市場經(jīng)濟的需要，是21 世紀的呼聲。

自改革開放以來，我國的藝術設計類院校，相繼開設了服裝設計課程，近年來，伴隨著服裝產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，一些綜合類院校，也陸續(xù)開設了服裝設計相關課程。但是，在日趨成熟、完善的各類院校服裝體系中，有關服裝創(chuàng)意設計的書籍，特別是教材還不多。

為了滿足我國高等院校服裝設計課程和服裝愛好者的需要，順應設計師創(chuàng)意的時代潮流，在充分借鑒、吸納前人和同行已有成果的基礎上，我們結(jié)合多年的課堂和實踐教學經(jīng)驗，整理、編寫了這本教材。

本書以培養(yǎng)、挖掘?qū)W生創(chuàng)造性思維為主線，結(jié)合服裝創(chuàng)意設計的方法、靈感素材的尋找與攝取、跨界設計等，充分打開學生們的思路，發(fā)展創(chuàng)意，將一個全新的服裝視覺世界呈現(xiàn)給觀者。俗話說得好怎么想就怎么做，沒有想不到只有做不到，解決創(chuàng)意問題，必先解決思維方式。本書思維方式環(huán)節(jié)，提倡服裝創(chuàng)意設計的全腦思維，結(jié)合想象、聯(lián)想，進行創(chuàng)造性思維設計訓練，解決怎么思考的問題。服裝創(chuàng)意設計的方法環(huán)節(jié)，結(jié)合創(chuàng)造性思維方式的學習，在現(xiàn)有方法的基礎上，充分開拓新的創(chuàng)意設計的方法。從靈感到服裝創(chuàng)意設計環(huán)節(jié)，核心解決靈感如何與服裝結(jié)合的問題，并給出解決的思路、結(jié)合的方法。從設計到設計屬于本書的實踐環(huán)節(jié)，結(jié)合所學知識完成服裝創(chuàng)意設計的蛻變。希望本書能對服裝設計教學課程的完善以及服裝設計專業(yè)的學生和服裝愛好者有所借鑒、啟迪和幫助。

本書由內(nèi)蒙古師范大學的張金濱老師、張瑞霞老師策劃，張金濱老師領銜編寫，兩位青年教師彼此密切溝通、達成一致、分工協(xié)作、相互促進，共同合作撰寫完成。此外，對本書提供設計作品的內(nèi)蒙古師范大學服裝與服飾設計系的同學們以及內(nèi)蒙古師范大學國際現(xiàn)代藝術設計學院的熱情幫助和大力支持表示感謝！

由于編者時間與經(jīng)驗有限，本書的撰寫還存在諸多不足，期待得到各位專家、讀者的批評指正。

張金濱 張瑞霞

2016 年1 月