領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力修養(yǎng)
定 價(jià):39.8 元
叢書名:中國(guó)社會(huì)工作教材精粹
- 作者:晉化 著
- 出版時(shí)間:2008/10/1
- ISBN:9787507326376
- 出 版 社:中央文獻(xiàn)出版社
- 中圖法分類:C933
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書從理論層面深入研究了領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力修養(yǎng)的意義、內(nèi)容、途徑與方法,從實(shí)踐層面深入分析了領(lǐng)導(dǎo)干部人格修養(yǎng)的現(xiàn)狀、存在問題的原因與危害,從理論與實(shí)踐的結(jié)合上闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能具有人格魅力,應(yīng)具有什么樣的人格魅力。本書具有一定的學(xué)術(shù)性,可供各界研究、教學(xué)、培訓(xùn)和黨的組織部門研究參考。本書堅(jiān)持理論密切聯(lián)系實(shí)際,對(duì)于指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),對(duì)于建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍具有很強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性。
本書可供在職領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀研究,以增強(qiáng)人格修養(yǎng)意識(shí),提高人格修養(yǎng)水平,提升個(gè)人魅力,堪稱領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。本書亦可供即將走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的年輕干部閱讀,對(duì)于怎樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部提供了清晰的路線圖,堪稱步入領(lǐng)導(dǎo)殿堂的必由之路。本書還可供從事黨務(wù)工作、組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、考察、監(jiān)督工作的人士閱讀,以此作為考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)干部的參照坐標(biāo)。
中華民族自古以來一直高度重視對(duì)人格文化的探求。如孟子強(qiáng)調(diào)做人要“富貴不能淫,貧淺不能移,威武不能屈”,認(rèn)為人格尊嚴(yán)是人的生命中*寶貴的,超過了生命本身的價(jià)值。
本書反映了作者對(duì)人格修養(yǎng)目標(biāo)的信念追求和在人格修養(yǎng)方面的理念觀點(diǎn),書中全面回顧總結(jié)了其個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),內(nèi)容涉及了諸多領(lǐng)域的理論知識(shí)。相信大家能從中受益,少走一點(diǎn)彎路,盡量避免本來可以避免的自責(zé)和懊悔。
晉化,河北省寧晉縣人,北京市公安局副巡視員、二級(jí)警監(jiān),高級(jí)政工師。
1971年入伍,從事表演與創(chuàng)作工作,后轉(zhuǎn)任新聞報(bào)道員、新聞干事,曾在北京軍區(qū)戰(zhàn)友報(bào)社任實(shí)習(xí)編輯。
1982年轉(zhuǎn)業(yè)到北京市公安局政治部工作,先后任教育訓(xùn)練處科長(zhǎng)、副處長(zhǎng)、政治部副主任。擔(dān)
第一章 人格魅力的概念與內(nèi)涵
第一節(jié) 人格與魅力的概念
第二節(jié) 人格魅力的內(nèi)涵
第三節(jié) 人格魅力的屬性
第二章 人格魅力的影響力
第一節(jié) 人格魅力使人們自動(dòng)地聚集在你的周圍
第二節(jié) 人格魅力可以進(jìn)發(fā)出奇跡般的力量
第三節(jié) 人格魅力造就偉大人物成就偉大事業(yè)
第三章 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力修養(yǎng)的重要意義
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本
第二節(jié) 與黨和國(guó)家的政治利益密切相關(guān)
第三節(jié) 成就事業(yè)強(qiáng)有力的推進(jìn)器
第四章 良好人格的主要特征
第一節(jié) 良好人格的心理特征
第二節(jié) 良好人格的性格特征
第三節(jié) 良好人格的道德特征
第四節(jié) 良好人格的才能特征
第五節(jié) 良好人格的行為特征
第五章 人格形態(tài)的形成
第一節(jié) 社會(huì)意識(shí)的影響
第二節(jié) 家庭教育的影響
第三節(jié) 社會(huì)關(guān)系的影響
第四節(jié) 學(xué)校教育的影響
第五節(jié) 生活經(jīng)歷的影響
第六節(jié) 個(gè)人修養(yǎng)的決定性作用
第六章 人格魅力形態(tài)的多樣性與層次感
第一節(jié) 人格魅力形態(tài)多樣性的必然性
第二節(jié) 人格魅力形態(tài)多樣性的主要特征
第三節(jié) 人格魅力形態(tài)的個(gè)性化寓于人格形態(tài)多樣性之中
第四節(jié) 人格魅力形態(tài)的層次感
第七章 人格魅力的均衡與互補(bǔ)
第一節(jié) 木桶原理與人格結(jié)構(gòu)必須均衡發(fā)展的客觀規(guī)律
第二節(jié) 個(gè)體人格結(jié)構(gòu)形態(tài)的均衡與互補(bǔ)
第三節(jié) 群體人格結(jié)構(gòu)形態(tài)的均衡與互補(bǔ)
第八章 人格魅力的本質(zhì)及其價(jià)值觀
第一節(jié) 人格魅力的本質(zhì)
第二節(jié) 人格魅力價(jià)值觀
第三節(jié) 人格魅力的價(jià)值取向
第四節(jié) 人格魅力的價(jià)值境界
第九章 人格魅力個(gè)性
第一節(jié) 人格個(gè)性與人格魅力
第二節(jié) 人格魅力個(gè)性的主要特征
第三節(jié) 人格魅力個(gè)性的形成
第四節(jié) 人格魅力個(gè)性的保護(hù)及發(fā)展
第十章 人格魅力的實(shí)現(xiàn)
第一節(jié) 潛在的魅力和現(xiàn)實(shí)的魅力
第二節(jié) 人格魅力實(shí)現(xiàn)的客觀標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 人格魅力實(shí)現(xiàn)的主觀條件
第四節(jié) 人格魅力實(shí)現(xiàn)的外部條件
第十一章 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力的缺失及其主要原因與危害
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力缺失的表現(xiàn)
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力缺失的原因
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力缺失的危害
第十二章 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力修養(yǎng)的目標(biāo)(上)
第一節(jié) 風(fēng)度氣質(zhì)魅力
第二節(jié) 口才語言魅力
第三節(jié) 精氣神韻魅力
第四節(jié) 情感智商魅力
第五節(jié) 性格個(gè)性魅力
第六節(jié) 心理素質(zhì)魅力
第十三章 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力修養(yǎng)的目標(biāo)(下)
第七節(jié) 品格氣節(jié)魅力
第八節(jié) 思想智慧魅力
第九節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)才能魅力
第十節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格魅力
第十一節(jié) 學(xué)識(shí)才華魅力
第十二節(jié) 道德情操魅力
第十四章 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力修養(yǎng)的主要內(nèi)容
第一節(jié) 政治修養(yǎng)
第二節(jié) 思想修養(yǎng)
第三節(jié) 理論修養(yǎng)
第四節(jié) 作風(fēng)修養(yǎng)
第五節(jié) 道德情操修養(yǎng)
第六節(jié) 知識(shí)能力修養(yǎng)
第七節(jié) 文化藝術(shù)修養(yǎng)
第八節(jié) 性格心理修養(yǎng)
第十五章 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力修養(yǎng)的動(dòng)力
第一節(jié) 人格追求動(dòng)力
第二節(jié) 職責(zé)要求動(dòng)力
第三節(jié) 榜樣感召動(dòng)力
第四節(jié) 褒獎(jiǎng)激勵(lì)動(dòng)力
第五節(jié) 批評(píng)鞭策動(dòng)力
第六節(jié) 體制機(jī)制動(dòng)力
第十六章 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力修養(yǎng)的途徑和方法
第一節(jié) 勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)
第二節(jié) 在實(shí)踐中鍛煉磨礪
第三節(jié) 自重自省自警自勵(lì)
第四節(jié) 到群眾中充實(shí)提高
第五節(jié) 真誠(chéng)對(duì)待批評(píng)監(jiān)督
第六節(jié) 自覺嚴(yán)格遵紀(jì)守法
第七節(jié) 性格心理調(diào)控訓(xùn)練
第十七章 真理的力量與人格的力量
第一節(jié) 真理的力量是實(shí)現(xiàn)崇高理想的根本動(dòng)力
第二節(jié) 真理的力量離不開人格的力量
第三節(jié) 必須把真理的力量與人格的力量結(jié)合起來
第十八章 領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力與干部培訓(xùn)、選拔機(jī)制
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部人格修養(yǎng)缺位的客觀因素
第二節(jié) 把人格魅力修養(yǎng)作為干部教育培訓(xùn)重要內(nèi)容
第三節(jié) 從干部選拔機(jī)制上激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部注重人格修養(yǎng)
后記