在中國，剪紙的歷史可追溯到公元6世紀(jì)，可謂是源遠(yuǎn)流長。百姓用剪刀和刻刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等裝點(diǎn)生活，表達(dá)對美好生活的追求，剪紙成為最為普及的一種民間藝術(shù)形式。剪紙是中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分，是中國傳統(tǒng)信仰與人倫道德的寫照。
　　小學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙，對他們?nèi)�面的發(fā)展很有益處，剪紙不僅使他們手部肌肉群得到充分鍛煉，還因?yàn)檠劬Φ挠^察、大腦的思考、手部的剪裁等系列的動(dòng)作促進(jìn)其眼、腦、手的協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)有助于培養(yǎng)小學(xué)生的耐心、觀察力、創(chuàng)造力和想象力，對小學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)揮頗有促進(jìn)作用。此外，學(xué)習(xí)剪紙不只是技法的習(xí)得，更能促進(jìn)學(xué)生對剪紙文化的理解與感悟。
　　剪紙藝術(shù)是我校藝術(shù)特色教學(xué)的亮點(diǎn)。本教材為美術(shù)剪紙校本教材，是在我校2009年8月由四川師范大學(xué)電子出版社正式出版發(fā)行的《剪紙校本教材》的基礎(chǔ)上的再次研發(fā)。其主要內(nèi)容從注重單一的剪紙技法轉(zhuǎn)變?yōu)榧艏埼幕�的學(xué)習(xí)與傳承。其中以中國的剪紙藝術(shù)為重，適當(dāng)融入一些西方趣味剪紙內(nèi)容。不僅包括基本的剪紙技法學(xué)習(xí)，還編排有剪紙作品的臨摹學(xué)習(xí)、紋樣組合設(shè)計(jì)、逆向訓(xùn)練以及剪紙藝術(shù)的欣賞等內(nèi)容。其中，基本的剪紙技法學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)；剪紙作品的臨摹學(xué)習(xí)、紋樣組合設(shè)計(jì)、逆向訓(xùn)練以及剪紙藝術(shù)的欣賞等內(nèi)容是期望能幫助學(xué)生磨煉心性、提升剪紙技藝水平、理解剪紙文化、發(fā)展創(chuàng)造力和思維、提升審美能力及陶冶性情。
　　整套剪紙教程，由簡單到復(fù)雜，由基礎(chǔ)到提高，由案例入手，有關(guān)工具、材料和方法融匯在案例的學(xué)習(xí)中。本書內(nèi)容貼近小學(xué)生的生活，且將文化的學(xué)習(xí)和體會(huì)貫穿始終。，又經(jīng)過專家、教師、學(xué)校管理、科研、編寫團(tuán)隊(duì)的反復(fù)論證與研討，教學(xué)適用性很強(qiáng)�？梢詽M足教師教學(xué)、學(xué)生自學(xué)等不同方面的需求。作為校本課程，本教材既可以成為一門獨(dú)立的課程，又是美術(shù)課程的延伸與有益補(bǔ)充。
　　同學(xué)們，快快拿起剪刀一起來學(xué)習(xí)剪紙吧！