季羨林先生是一位學(xué)術(shù)大師,他一生都在讀書治學(xué)。所幸,季羨林先生也寫了大量的讀書治學(xué)方面的文章,將他所知道的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給讀者!都玖w林談讀書治學(xué)》收入了季羨林先生談讀書、治學(xué)以及他介紹學(xué)術(shù)前輩治學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章,對于廣大學(xué)生和學(xué)者,具有重要啟發(fā)意義。
季羨林(1911—2009),山東清平人。1930年入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年入德國哥廷根大學(xué)主修印度學(xué),先后掌握了梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火羅文等古代語言。1946年回國,被聘為北京大學(xué)教授,主持創(chuàng)辦東方語言文學(xué)系。1956年當(dāng)選為中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員。1978年后曾任北京大學(xué)副校長、中國社會(huì)科學(xué)院南亞研究所所長等職務(wù)。
季羨林先生是中國著名的文學(xué)家、語言學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家、翻譯家和散文家。學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域主要有印度古代語言、中印佛教史、吐火羅文譯釋、中印文化交流史、比較文學(xué)、文藝?yán)碚、東方文化、敦煌學(xué)等,范圍之廣,國內(nèi)外罕見。
“天下第一好事,還是讀書”/1
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我的書齋/17
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我和北大圖書館/22
十年回顧/25
抓住一個(gè)問題終生不放/34
搜集資料必須有竭澤而漁的氣魄/36
如何搜集資料/38
如何利用時(shí)間/41
才、學(xué)、識(shí)/43
研究學(xué)問的三個(gè)境界/47
把學(xué)術(shù)還給人民大眾/51
為考證辯誣/59
再談考證/62
我的考證/65
關(guān)于義理、文章與考證/68
學(xué)術(shù)研究發(fā)展的軌跡
——由考證到兼顧義理/76
我的義理/78
一些具體的想法/81
用歷史的眼光看待一切問題/92
中西兼通,中外結(jié)合/95
“模糊”“分析”與“綜合”/97
研究、創(chuàng)作與翻譯并舉/101
我學(xué)術(shù)研究的特點(diǎn)和范圍/104
沒有新意,不要寫文章/107
學(xué)術(shù)良心或?qū)W術(shù)道德/111
思想家與哲學(xué)家/114
實(shí)話實(shí)說/117
論博士/119
論教授/122
論怪論/125
真理愈辨愈明嗎?/127
瓦爾德施米特教授治學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談/130
陳寅恪先生的道德文章/135
胡適先生的學(xué)術(shù)成就和治學(xué)方法/168
朱光潛先生的為人與為學(xué)/183
湯用彤先生的為人與為學(xué)/189