《供熱工程》課程是供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)、建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)、通風(fēng)空調(diào)與制冷技術(shù)專業(yè)、建筑水電技術(shù)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下工程建設(shè)工作的需要，滿足高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和工程技術(shù)人員的需求，真正做到了理論與實(shí)踐結(jié)合、學(xué)校和企業(yè)結(jié)合。編者在總結(jié)多年的教學(xué)與工程實(shí)踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等職業(yè)教育、建筑類高職“建筑設(shè)備技術(shù)”技能型緊缺人才及教學(xué)培養(yǎng)、培訓(xùn)指導(dǎo)方案的指導(dǎo)思想編寫了這本以“工作過程”為導(dǎo)向的工學(xué)結(jié)合型教材。
　　本教材摒棄了傳統(tǒng)學(xué)科體系的教材模式，堅(jiān)持貫徹以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，以實(shí)用為主導(dǎo)的指導(dǎo)思想，構(gòu)建了以任務(wù)為載體的工學(xué)結(jié)合型教材。為了突出高等職業(yè)教育的特色，專業(yè)知識(shí)以必須、夠用為度，教材所述內(nèi)容貼近工程實(shí)際的需要，盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際。本教材符合專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，書中介紹的新設(shè)備、新工藝、新材料、新技術(shù)力求能適應(yīng)和滿足集中供熱系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工的需求，具有一定的先進(jìn)性。編寫中遵循實(shí)用、全面、簡(jiǎn)明的原則，力求做到圖文并茂，論述通俗易懂，內(nèi)容符合專業(yè)需要，語言精練、準(zhǔn)確、通暢，便于學(xué)習(xí)。所用名詞、符號(hào)和計(jì)量單位符合現(xiàn)行國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，
　　本書是以任務(wù)為載體，按照真實(shí)工程項(xiàng)目，以“工作過程”為導(dǎo)向編寫的。全書共有15個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，具體如下：任務(wù)1識(shí)讀、繪制室內(nèi)熱水供暖系統(tǒng)施工圖；任務(wù)2供暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)熱負(fù)荷的計(jì)算；任務(wù)3散熱器選擇計(jì)算；任務(wù)4附屬設(shè)備的選擇與布置；任務(wù)5室內(nèi)供暖系統(tǒng)的水力計(jì)算；任務(wù)6識(shí)讀室內(nèi)蒸汽供暖施工圖；任務(wù)7蒸汽供暖系統(tǒng)的水力計(jì)算；任務(wù)8識(shí)讀集中熱水供熱系統(tǒng)施工圖；任務(wù)9集中熱水供熱系統(tǒng)的計(jì)算；任務(wù)10集中蒸汽供熱系統(tǒng)形式及水力計(jì)算；任務(wù)11繪制熱水網(wǎng)路的水壓圖；任務(wù)12集中熱水供熱系統(tǒng)的水力工況；任務(wù)13集中熱水供熱系統(tǒng)的供熱調(diào)節(jié)；任務(wù)14集中供熱系統(tǒng)的熱力站及管道的布置與敷設(shè)；任務(wù)15集中供熱管網(wǎng)的保溫及主要設(shè)備。
　　本教材由黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院王宇清主編，黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院邊喜龍主審。全書由黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院王宇清統(tǒng)稿。其中，任務(wù)1由黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢軼編寫；任務(wù)2由黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄭福珍編寫；任務(wù)3、任務(wù)4由黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉影編寫；任務(wù)5～任務(wù)8由黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院王全福編寫；任務(wù)9～任務(wù)14由黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院王宇清編寫；任務(wù)15由黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院石焱編寫。
　　本書主要用于建筑類高職高專學(xué)校供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)、建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)、通風(fēng)空調(diào)與制冷技術(shù)專業(yè)、建筑水電技術(shù)專業(yè)的教學(xué)，也可用于本專業(yè)工程技術(shù)人員自學(xué)與培訓(xùn)。
　　由于編者水平有限，難免存在疏漏與不妥之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。