第一章 高校知識(shí)創(chuàng)新理論
第一節(jié) 高校知識(shí)創(chuàng)新的內(nèi)涵
第二節(jié) 基于三螺旋模型的高校知識(shí)創(chuàng)新理論
第三節(jié) 高校知識(shí)創(chuàng)新體系的要素與平臺(tái)

第二章 創(chuàng)新方法的興起與發(fā)展
第一節(jié) 創(chuàng)新方法的起源
第二節(jié) 創(chuàng)新方法的發(fā)展歷程
第三節(jié) 創(chuàng)新方法應(yīng)用的新趨勢(shì)
第四節(jié) 創(chuàng)新方法理論體系

第三章 國(guó)內(nèi)外高校創(chuàng)新方法研發(fā)與推廣現(xiàn)狀
第一節(jié) 國(guó)外高校創(chuàng)新方法研發(fā)與推廣現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國(guó)高校創(chuàng)新方法研發(fā)與推廣現(xiàn)狀
第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外高校研發(fā)與推廣創(chuàng)新方法的啟示

第四章 北京高校研發(fā)推廣創(chuàng)新方法的優(yōu)勢(shì)、地位與作用
第一節(jié) 北京高校在研發(fā)推廣創(chuàng)新方法中的優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) 北京高校在研發(fā)推廣創(chuàng)新方法中的地位
第三節(jié) 北京高校在研發(fā)推廣創(chuàng)新方法中的作用

第五章 北京高校研發(fā)推廣創(chuàng)新方法的現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 北京高校研發(fā)推廣創(chuàng)新方法的現(xiàn)狀
第二節(jié) 北京高校研發(fā)推廣創(chuàng)新方法的制約因素

第六章 北京高校研發(fā)推廣創(chuàng)新方法的總體思路和對(duì)策建議
第一節(jié) 北京高校研發(fā)推廣創(chuàng)新方法的總體思路
第二節(jié) 北京高校研發(fā)推廣創(chuàng)新方法的主要途徑
第三節(jié) 北京高校研發(fā)推廣創(chuàng)新方法的對(duì)策建議

第七章 高校知識(shí)創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟研究
第一節(jié) 產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟理論與實(shí)踐分析
第二節(jié) 高校知識(shí)創(chuàng)新體系中產(chǎn)學(xué)研的博弈分析

第八章 北京高校知識(shí)創(chuàng)新體系設(shè)計(jì)
第一節(jié) 北京高校知識(shí)創(chuàng)新體系建設(shè)的任務(wù)
第二節(jié) 豐富北京高校知識(shí)創(chuàng)新體系的功能
第三節(jié) 重點(diǎn)建設(shè)北京高�；鶎訉W(xué)術(shù)組織
第四節(jié) 建立推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的制度與機(jī)制
第五節(jié) 北京高校知識(shí)創(chuàng)新體系的保障措施
參考文獻(xiàn)