高等教育日益大眾化的今天，大學生就業(yè)難成為社會熱點問題。對河南來說，高校畢業(yè)生總量規(guī)模較大，且連續(xù)多年持續(xù)增長。2017年，河南高校畢業(yè)生人數(shù)達到51.7萬人，如果加上往年尚未就業(yè)人數(shù)，需要就業(yè)的高校畢業(yè)生總量超過60萬人，約占城鎮(zhèn)新增就業(yè)的三分之一。此外，河南的經(jīng)濟發(fā)展層次相對不高，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化，經(jīng)濟增長對高校畢業(yè)生等高層次人員吸納能力不足。河南優(yōu)質(zhì)高等教育資源稀缺，全省沒有1所“985”高校，“211工程”大學也只有1所。高等教育發(fā)展現(xiàn)狀已經(jīng)成為制約河南人才培養(yǎng)的重要因素，影響河南高校畢業(yè)生整體素質(zhì)和就業(yè)能力的提升，也進一步加劇河南高校畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾。由此預見，未來河南高校畢業(yè)生就業(yè)難將會長期持續(xù)。
本書本著做深、做細、做出價值的理念，在精準采集樣本數(shù)據(jù)、廣泛占有資料、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，厘清了當前河南大學畢業(yè)生就業(yè)方面的許多基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和基本狀況，對河南大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量水平進行了系統(tǒng)分析和合理評價，同時還重點關(guān)注和深入研究了河南高校畢業(yè)生困難群體的就業(yè)問題，提出了促進高校畢業(yè)生就業(yè)、提升其就業(yè)質(zhì)量的有關(guān)建議。