匠心抒寫(xiě)新時(shí)代的勞模之歌

——讀李珂的《中國(guó)勞�？谑鍪罚ǖ谝惠嫞�》

連凌云

在第129個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，李珂博士歷時(shí)三年時(shí)間精心打磨的《中國(guó)勞模口述史（第一輯）》，由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社作為五一獻(xiàn)禮圖書(shū)隆重出版。

用口述體的方式講述勞模的故事，從一定意義上講是一個(gè)全新的創(chuàng)舉，其目的是深度發(fā)掘勞模精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，真正走進(jìn)勞模豐富多樣的內(nèi)心世界，正如作者在后記中所講，“通過(guò)有意識(shí)、有計(jì)劃地運(yùn)用口述訪(fǎng)談方法，可以獲取那些無(wú)法在事跡材料中得到的資料，從而能夠更加全面、細(xì)致、深入、準(zhǔn)確地了解勞模的成長(zhǎng)歷程，有利于讓讀者感受到勞模作為普通人的酸甜苦辣和情感世界，進(jìn)而讓勞模變得更加可親可愛(ài)可敬，讓勞模精神不再遙遠(yuǎn)、更有感染力”。而要做到這一點(diǎn)是相當(dāng)不容易的一件事，一切應(yīng)該歸功于李珂博士在創(chuàng)作上的工匠精神，以及他和勞模班學(xué)員一段特殊的緣分。自2005年以來(lái)，李珂多次擔(dān)任中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院全國(guó)勞模班學(xué)員的輔導(dǎo)員并講授課程，從而有了近距離接觸勞模的機(jī)緣。其間，他嘗試著用各種模式，包括聊天、調(diào)查問(wèn)卷、上臺(tái)講故事等等，引導(dǎo)、啟發(fā)勞模學(xué)員講出他們?cè)跇s譽(yù)背后崎嶇的心路歷程。人的個(gè)性各有千秋，要發(fā)掘出每一位勞模內(nèi)心深處*柔軟的敏感點(diǎn)何其艱難，而將這些原始的素材以*恰切的方式形諸文字，也是需要大費(fèi)周折的。李珂做到了，他以一種堅(jiān)守的工匠精神實(shí)現(xiàn)了他的初心——以*好的形態(tài)，展現(xiàn)自己從小崇拜的勞模*真實(shí)的形象。

于是，《中國(guó)勞模口述史（第一輯）》展現(xiàn)在我們面前的17位全國(guó)勞模，是那么的真實(shí)，那么的接地氣，處處透著人間煙火。從中你會(huì)讀到：一個(gè)十八九歲的小小少年，只身遠(yuǎn)赴千里打工，夢(mèng)中驚醒時(shí)下意識(shí)地摸摸身邊，看他的母親還在不在，而他的母親一年前已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他……一位艱難地奔波在職場(chǎng)上的女孩，情感受挫，一個(gè)人孤獨(dú)地飄蕩在大街上，聽(tīng)到齊秦的《大約在冬季》：“輕輕的我將離開(kāi)你……”頓時(shí)淚如雨下……凡此種種，不一而足，從中我們讀出了親情友情愛(ài)情，讀出了真實(shí)，讀出了感動(dòng)，這才是真正的關(guān)于勞模的“中國(guó)故事”。

習(xí)近平*書(shū)記在十九*報(bào)告中指出，要“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”�！吨袊�(guó)勞�？谑鍪罚ǖ谝惠嫞�》無(wú)論從內(nèi)容風(fēng)格還是創(chuàng)作態(tài)度上，都生動(dòng)地闡釋了這一精神，這是本書(shū)帶給我的*獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。