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中國(guó)古典舞學(xué)科建設(shè)六十年論壇文集
《中國(guó)古典舞學(xué)科建設(shè)六十年論壇文集》是中國(guó)古典舞學(xué)科建設(shè)六十年論壇的論文集,書(shū)中集結(jié)了各位專家回望中國(guó)古典舞60年的發(fā)展歷程,進(jìn)一步全面、系統(tǒng)闡述了中國(guó)古典舞學(xué)科創(chuàng)建的歷史價(jià)值、繼承、人才培養(yǎng)、新時(shí)期的再發(fā)展等方面的研究成果,為可持續(xù)性再深入的論述古典舞學(xué)科建設(shè)提供了理論基礎(chǔ)。
主編前言——緣起
甲子之?dāng),敘中?guó)古典舞一個(gè)甲子的嬗變與復(fù)興。 甲子之時(shí),以“大美不言中國(guó)·中國(guó)古典舞甲子之?dāng)ⅰ蓖頃?huì)致敬創(chuàng)建中國(guó)古典舞的先輩們,以“中國(guó)古典舞學(xué)科60年學(xué)術(shù)論壇”傳承中國(guó)舞蹈的美學(xué)精神,溫故而知新。 在北京舞蹈學(xué)院建校60周年暨中國(guó)古典舞學(xué)科建設(shè)60周年之際,中國(guó)古典舞系舉辦了一系列的紀(jì)念活動(dòng),隨著兩臺(tái)中國(guó)古典舞專場(chǎng)紀(jì)念演出——《大美不言·中國(guó)古典舞甲子之?dāng)ⅰ泛汀吨泻痛笱拧す盼杞衤暋窎|方古代雅樂(lè)展示,中國(guó)古典舞系舉辦了兩場(chǎng)主題論壇——“中國(guó)古典舞學(xué)科60年建設(shè)與發(fā)展懇談會(huì)”和“當(dāng)代視野下的古代舞蹈研究”,以達(dá)到“循學(xué)術(shù)之端、興學(xué)術(shù)之風(fēng)、研學(xué)術(shù)之事、結(jié)學(xué)術(shù)之果”的目的。 以“薪火相傳繼往開(kāi)來(lái)再創(chuàng)輝煌”為主題的“中國(guó)古典舞學(xué)科60年建設(shè)與發(fā)展懇談會(huì)”設(shè)立了“中國(guó)古典舞學(xué)科建設(shè)研討”、“中國(guó)古典舞教學(xué)研討”和“中國(guó)古典舞劇目創(chuàng)作研討”三個(gè)主題內(nèi)容。 “當(dāng)代視野下的古代舞蹈研究”,其關(guān)注點(diǎn)在于探究東方古典舞蹈的遺存與沿承,這種傳統(tǒng)樂(lè)舞的遺存對(duì)于一個(gè)國(guó)家的身體文化意義何在?除了在古代典籍、戲曲、武術(shù)中遺存和保留的片言只語(yǔ),身形手影,我們?nèi)绾卧跂|方的舞蹈文化中尋求共同的精神軌跡和身體痕跡?繼東方古代雅樂(lè)展示演出后,深入研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活體舞蹈遺存,對(duì)中國(guó)古代舞蹈的古典審美特性、形制、樂(lè)音、律動(dòng)和東方古老文化的表達(dá)方式與內(nèi)涵意蘊(yùn),在古代與當(dāng)代的國(guó)際性對(duì)話與交流的平臺(tái)上予以探討,探尋中國(guó)古典舞蹈的源流、流傳和影響。 一 中國(guó)古典舞學(xué)科60年建設(shè)與發(fā)展懇談會(huì) 60年來(lái),在幾代古典舞人的共同努力下,中國(guó)古典舞學(xué)科為中國(guó)舞蹈教育創(chuàng)建史做出了巨大貢獻(xiàn),推動(dòng)了中國(guó)舞蹈事業(yè)的整體發(fā)展,引領(lǐng)著中國(guó)的舞蹈教育、舞蹈創(chuàng)作、舞蹈理論的發(fā)展。 在60周年這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上舉辦這次論壇,以開(kāi)放多元、兼容并包的角度,邀請(qǐng)到國(guó)內(nèi)外各地兄弟藝術(shù)院校30多家單位的不分年齡輩分的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、理論家、表演藝術(shù)家、本科生、研究生們齊聚一堂;在共慶甲子之時(shí)回顧古典舞創(chuàng)建發(fā)展歷程,為深化中國(guó)古典舞學(xué)科教學(xué)體系建設(shè)、中國(guó)古典舞藝術(shù)創(chuàng)作與傳播、未來(lái)的學(xué)科全面建設(shè)發(fā)展而建言獻(xiàn)策。 此次收集的論文,分別涉及了中國(guó)古典舞60年創(chuàng)建的成就、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、學(xué)科建設(shè)的多元發(fā)展等方面。這部文集對(duì)于深入了解、研究中國(guó)古典舞提供了難得的史料依據(jù)。遺憾的是,在文集中無(wú)法真實(shí)再現(xiàn)會(huì)場(chǎng)的學(xué)術(shù)氣氛。會(huì)議結(jié)束之時(shí),代表們意猶未盡,紛紛呼吁,希望這樣的主題論壇能夠以年會(huì)的方式定期舉辦,為工作在第一線的全國(guó)舞蹈教育者與研究者、實(shí)踐者們搭建交流、溝通、學(xué)術(shù)碰撞的平臺(tái),共同為中國(guó)古典舞學(xué)科的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量! 二 當(dāng)代視野下的古代舞蹈研究 中國(guó)古典舞系發(fā)起的“當(dāng)代視野下的古代舞蹈研究”論壇倡議,是根據(jù)“一體多元”學(xué)科建設(shè)新布局的需要,加強(qiáng)對(duì)中國(guó)古代舞蹈研究的學(xué)術(shù)探討,結(jié)合東方古代雅樂(lè)展示交流演出而適時(shí)舉辦。 此次會(huì)議嘉賓主要是參加《中和大雅·古舞今聲》東方古代雅樂(lè)展示交流晚會(huì)演出的韓國(guó)、日本和我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)專家及大陸古代舞蹈研究領(lǐng)域的專家學(xué)者,就古代舞蹈的保存與發(fā)展進(jìn)行多元開(kāi)放的交流與探討。本文集中囊括了中、日、韓及我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)專家學(xué)者的多篇論文。 “當(dāng)代視野下的古代舞蹈研究”論壇呈現(xiàn)出高品質(zhì)、國(guó)際性學(xué)術(shù)交流研討的語(yǔ)境。體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)古典舞學(xué)科在完善自身建設(shè)中不斷拓展國(guó)際性視野,對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳播與復(fù)現(xiàn)所進(jìn)行的執(zhí)著探索。北京舞蹈學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任呂藝生教授在代表發(fā)言結(jié)束后對(duì)古典舞的“中和大雅·古舞今聲”演出和此次會(huì)議的舉辦給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為中國(guó)古代樂(lè)舞的“回家”有其重要的文化意義。古典舞人要做的,就是把古代舞蹈遺存與研究建立起來(lái),而中、日、韓這樣的跨國(guó)交流是一個(gè)良好的方式與開(kāi)端。 面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,東方舞蹈文化對(duì)話的平臺(tái)更加寬廣,為我們更好地從浩如煙海的傳統(tǒng)舞蹈文化遺存中發(fā)掘其精神軌跡和文化身體痕跡提供了難得的機(jī)遇,并為學(xué)科的全面發(fā)展建設(shè)提供了良性的學(xué)術(shù)機(jī)制。面臨新時(shí)期與新時(shí)代的變化與要求,中國(guó)古典舞的創(chuàng)建之路將會(huì)迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇,越走越寬廣。 這部文集,是在研討會(huì)發(fā)言與投稿的基礎(chǔ)上編輯成冊(cè)。需要說(shuō)明一點(diǎn)的是,一些應(yīng)邀出席會(huì)議卻臨時(shí)因?yàn)樯眢w原因而不能前來(lái)的,例如后因病去世的古典舞創(chuàng)建者之一的孫光言老師;還有幾位德高望重的前輩,實(shí)在因年事已高不好驚擾的如葉寧老師、王克芬老師、張強(qiáng)老師等;還包括因種種原因不能出席的那些為古典舞事業(yè)做出貢獻(xiàn)的專家學(xué)者們。由此不僅心生遺憾。 這部文集,蘊(yùn)含著極為豐富的思想資源。在整體上反映出中國(guó)古典舞歷經(jīng)60年的風(fēng)雨兼程,始終都與共和國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)。中國(guó)古典舞作為國(guó)家現(xiàn)代文化復(fù)興工程的載體之一,從一無(wú)所有到今天的枝散花開(kāi),不由得油然而生出自信、自尊之感。中國(guó)古典舞學(xué)科,昨日的上下求索已盡顯風(fēng)流;今日面對(duì)不足與未來(lái),必將為迎來(lái)自身完美建設(shè)而蓄勢(shì)待發(fā)。正如李正一老師發(fā)言中所說(shuō):展望未來(lái),我仍充滿信心。因?yàn)檫@不僅是古典舞人自己的愿望,也是歷史賦予我們的任務(wù)。在當(dāng)代世界五彩繽紛的舞蹈藝術(shù)領(lǐng)域中,不能沒(méi)有具有中國(guó)悠久歷史傳統(tǒng)的古典舞在當(dāng)代的發(fā)展和呈現(xiàn)。 希望這本文集能夠經(jīng)常喚起古典舞人的記憶,始終保持濃濃的民族自信、自尊、自省、自強(qiáng)之情,在創(chuàng)新中傳承,在傳承中繼往開(kāi)來(lái)。 順至對(duì)文集中每一位作者、參與論文集項(xiàng)目組稿的老師與同學(xué)、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社表示由衷感謝。 滿運(yùn)喜 2015年9月25日 郭磊院長(zhǎng)致辭 ——“紀(jì)念北京舞蹈學(xué)校成立六十周年暨中國(guó)古典舞學(xué)科創(chuàng)建60年懇談會(huì)”開(kāi)幕致辭 尊敬的各位專家,各位校友: 大家上午好,今天借此懇談會(huì)開(kāi)幕之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院向中國(guó)古典舞學(xué)科創(chuàng)建六十周年表示最熱烈的祝賀!向六十年來(lái),為中國(guó)古典舞學(xué)科從無(wú)到有、發(fā)展壯大,做出巨大貢獻(xiàn)的老前輩以及依舊堅(jiān)守一線躬耕不輟的專家老師們表示最崇高的敬意! 昨天晚上“大美不言——中國(guó)古典舞甲子之?dāng)ⅰ钡耐頃?huì),向我們生動(dòng)展示了古典舞60年來(lái)的華彩成就。晚會(huì)集幾代表演人才經(jīng)典劇目的演繹;多元風(fēng)格融會(huì)貫通的總體設(shè)計(jì);尊重歷史發(fā)展所沉淀的學(xué)術(shù)厚度;以及集大成的古典藝術(shù)形態(tài)為一體展示出的中國(guó)傳統(tǒng)文化之氣象與舞蹈之美,真是讓我感慨萬(wàn)分!昨晚,從70多歲的藝術(shù)家到在校生的幾代人的同臺(tái)表演,足以見(jiàn)證中國(guó)古典舞學(xué)科創(chuàng)建60年的巨大成就。特別是看到陳愛(ài)蓮老師表演《春江花月夜》,70多歲的人還能夠那么自如地做著“翻身”等精到的動(dòng)作,我就在想,古稀之年的陳老師依然能夠青春靚麗地在舞臺(tái)上展示古典舞的魅力,這就是“古典舞”的意義所在! 實(shí)事求是地講,北京舞蹈學(xué)院自1954年建校,真正具有原創(chuàng)性的學(xué)科,就是中國(guó)古典舞。建校之初,一批老藝術(shù)家們飽含民族自信、自強(qiáng)的情懷,開(kāi)創(chuàng)了“中國(guó)古典舞”學(xué)科。創(chuàng)建者們立足傳統(tǒng)文化,上下求索,進(jìn)行了卓有成效的創(chuàng)新實(shí)踐。1961年推出的第一部中國(guó)古典舞教學(xué)法的“大綠本”,為中國(guó)古典舞學(xué)科奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也正是由此積蓄了引發(fā)80年代古典舞“身韻”風(fēng)靡全國(guó)的影響力,從此,中國(guó)古典舞專業(yè)教育及其古典舞審美標(biāo)準(zhǔn)得以確立。毫不夸張地說(shuō),古典舞“身韻”的研創(chuàng),一開(kāi)始,就是從中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)與傳統(tǒng)文化的高度出發(fā)的。其實(shí)像“漢唐古典舞”“敦煌舞”“昆舞”“新古典舞唐樂(lè)舞”等也是如此,可謂“同源異流”,中國(guó)古典舞的未來(lái)理應(yīng)以這樣生動(dòng)活潑、不拘一格的多元化態(tài)勢(shì)發(fā)展。 歷經(jīng)幾代人薪火相傳的努力,中國(guó)古典舞學(xué)科對(duì)于新中國(guó)的舞蹈事業(yè)可謂貢獻(xiàn)卓著。然而,從學(xué)科建設(shè)而論,發(fā)展的絕對(duì)性總是會(huì)提出新的問(wèn)題和新的挑戰(zhàn)。因此,今天我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)科創(chuàng)建60年經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上,還望各位專家和兄弟院校的同仁們能夠圍繞中國(guó)古典舞的再發(fā)展、再創(chuàng)新等問(wèn)題,開(kāi)誠(chéng)布公、建言獻(xiàn)策。 最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次向以李正一老師為代表的各位專家,向?yàn)楣诺湮鑼W(xué)科建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)的學(xué)者、藝術(shù)家、老師們表示誠(chéng)摯感謝!希望通過(guò)此次會(huì)議結(jié)出的碩果,為中國(guó)古典舞學(xué)科下一個(gè)60年的建設(shè)產(chǎn)生更大的促進(jìn)。預(yù)祝大會(huì)圓滿成功! 謝謝大家! 王傳亮?xí)浿罗o ——“紀(jì)念北京舞蹈學(xué)校成立六十周年暨中國(guó)古典舞60年懇談會(huì)”開(kāi)幕致辭 王傳亮,現(xiàn)任北京信息科學(xué)大學(xué)黨委書(shū)記。 我是一個(gè)中國(guó)古典舞學(xué)科愛(ài)好者。中國(guó)古典舞學(xué)科是北京舞蹈學(xué)院的傳統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)科。作為一個(gè)舞蹈高等教育的管理者,作為學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史出身的我,對(duì)舞蹈多是從人文導(dǎo)向和審美取向的角度出發(fā)思考的,中國(guó)古典舞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要載體,我對(duì)她很有感情,而且還為許多經(jīng)典劇目命了名,如《月滿春江》《芳春行》《狂歌行》《紅色戀人》《紅玉丹心》《紅船啟航》等。 2014年是學(xué)院建校60周年,也是中國(guó)古典舞學(xué)科建設(shè)發(fā)展60年。六十一甲子,是成長(zhǎng)和發(fā)展的重要結(jié)點(diǎn)。從人文角度來(lái)講,中國(guó)古典舞的學(xué)科,就好比是一個(gè)生命體,它能走多遠(yuǎn),取決于什么呢?其實(shí)取決于丹田當(dāng)中的元?dú),中?guó)古典舞和中國(guó)民族民間舞、芭蕾舞、編導(dǎo)、舞蹈學(xué)等專業(yè)學(xué)科共同構(gòu)成了北京舞蹈學(xué)院的元?dú)馑。中?guó)古典舞作為北京舞蹈學(xué)院的原創(chuàng)學(xué)科,她的發(fā)展與學(xué)院發(fā)展緊密相關(guān)。論語(yǔ)講“君子務(wù)本,本立而道生”。有本才有道,所以我們總是要找找自己的根本所在。而根本是怎么產(chǎn)生的?前輩們是如何做成這樣一個(gè)原創(chuàng)學(xué)科?舞以載道,載的什么道,中國(guó)古典舞肯定“載”的是中國(guó)文化,而且“載”的是中華文化精華,同時(shí)汲取西方藝術(shù)之所長(zhǎng)!坝械啦庞行g(shù)”,悟出的“道”還得為我們展現(xiàn)在舞臺(tái)上,并且凝聚和提煉出典型符號(hào)。古典舞典型符號(hào)是什么?還需要大家去梳理、總結(jié)、歸納,最終領(lǐng)悟出來(lái),為今后60年發(fā)展提供指導(dǎo),進(jìn)而在國(guó)際舞蹈藝術(shù)教育中創(chuàng)立起中國(guó)舞蹈學(xué)派,不僅使北京舞蹈學(xué)院成為引領(lǐng)國(guó)際舞蹈教育的品牌,更要讓學(xué)院的專家、大師成為國(guó)際舞蹈藝術(shù)的引領(lǐng)者,使他們享有盛譽(yù)。 近年來(lái),北京舞蹈學(xué)院辦學(xué)過(guò)程中,致力于從學(xué)術(shù)研究、教育教學(xué)、管理服務(wù)等角度出發(fā),實(shí)現(xiàn)各學(xué)科、各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)“各美其美、美美與共、美人之美,成人之美”,給大家搭建和營(yíng)造“多樣性、包容性、開(kāi)放性”的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)和良好氛圍,這也是由中華文化緣起的多樣性決定的。這個(gè)平臺(tái),不是簡(jiǎn)單的“一家獨(dú)大”,更不是一個(gè)“大雜燴”,而是一個(gè)能夠讓各學(xué)科順利發(fā)展,讓各方面精英各抒己見(jiàn)、暢所欲言的高品質(zhì)大平臺(tái)。同時(shí),拜托并希望老師們能夠?yàn)檫@60年的總結(jié)貢獻(xiàn)自己的思考和智慧,為學(xué)院發(fā)展提出有價(jià)值的意見(jiàn)和建議,而這些“寶貴財(cái)富”能夠指引我們走向下一個(gè)60年的輝煌。 六十年,中國(guó)古典舞為舞蹈藝術(shù)教育、文化傳播、文化外交都做出了巨大貢獻(xiàn),希望在下一個(gè)六十年,它能更有建樹(shù)和承擔(dān)。祝福中國(guó)古典舞!
主編前言——緣起/1
致 辭/1 第一部分 中國(guó)古典舞學(xué)科60年建設(shè)與發(fā)展懇談會(huì) 一 中國(guó)古典舞學(xué)科建設(shè)研討 回顧與展望【李正一】/3 珍惜傳統(tǒng),展望未來(lái)【陳愛(ài)蓮】/6 完善中國(guó)古典舞教學(xué)體系建設(shè)——談中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練【熊家泰】/9 古典舞學(xué)科建設(shè)之我見(jiàn)——研討會(huì)發(fā)言三則【呂藝生】/17 對(duì)當(dāng)下中國(guó)古典舞發(fā)展的幾點(diǎn)建議【許定中】/25 “一體多元”的中國(guó)古典舞學(xué)科發(fā)展重在教材建設(shè)【高金榮】/27 中國(guó)古典舞教育“60年與30年”的展望【白明慶】/31 中國(guó)古典舞專業(yè)建設(shè)與傳統(tǒng)文化關(guān)系【張宗英】/35 關(guān)于大學(xué)本科《中國(guó)古典舞教學(xué)法》教材建設(shè)的思考【鄧文英】/38 中國(guó)古典舞體系辨析【江 東】/43 讓中華民族舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)與經(jīng)典建設(shè)的理想飛翔【劉青弋】/49 秉承傳統(tǒng) 文化復(fù)興——中國(guó)古典舞的堅(jiān)守與展望【劉 敏】/60 淺談對(duì)中國(guó)古典舞教學(xué)及風(fēng)格的一點(diǎn)看法【胡二冬】/63 發(fā)揚(yáng)中國(guó)古典舞之“魂”,推動(dòng)經(jīng)典藝術(shù)的文化市場(chǎng)【李恒達(dá)】/66 溫故而知新歷久而彌堅(jiān)【滿運(yùn)喜】/71 二 中國(guó)古典舞教學(xué)研討 對(duì)大學(xué)中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練民族化的再思考【龐 丹】/83 中國(guó)古典舞教學(xué)的幾點(diǎn)思考——以北京舞蹈學(xué)院中國(guó)古典舞系為例【宋海芳】/90 談中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練女班系列教材的民族審美性【魏 云】/96 對(duì)中國(guó)古典舞學(xué)科文化建設(shè)的思考【張 軍】/104 敦煌伎樂(lè)天男性舞蹈初探【史 敏】/112 學(xué)年學(xué)分制框架下的中國(guó)古典舞系雙人舞表演課程【胡淮北】/126 融古匯今:中國(guó)古典舞學(xué)科的當(dāng)代文化價(jià)值體現(xiàn) ——為紀(jì)念北京舞蹈學(xué)院建校60周年而作【金 浩】/131 憶往昔執(zhí)著堅(jiān)守,展未來(lái)求索不止——走文化通道 揚(yáng)古舞新韻【鄭 璐】/136 “形神觀”:中國(guó)古典舞身體文化關(guān)鍵詞研究芻議【蘇 婭 張紫靖】/140 試論中國(guó)古典舞女性形象塑造的審美訴求【閆 妍】/147 中國(guó)古典舞袖法表現(xiàn)性探究【過(guò) 節(jié)】/155 天人合一、融會(huì)貫通——論舞蹈中演員需具備的控制能力【王盛峰】/163 從《春江花月夜》到《扇舞丹青》扇舞的比較分析【唐 甜】/170 淺析漢代天足舞蹈的產(chǎn)生【杜 樂(lè)】/179 技能之于舞蹈的價(jià)值意義【丁 琳】/188 試論舞蹈表演中的內(nèi)心獨(dú)白——以《絲路花雨》英娘為例【趙 喬】/195 核心力量訓(xùn)練理念及方法在中國(guó)古典舞舞者中的運(yùn)用探討【楊笑荷】/202 水乳交融 和諧之美——淺談中國(guó)古典舞課堂訓(xùn)練音樂(lè)伴奏之技法【覃 超】/212 中國(guó)古典舞基訓(xùn)課部分動(dòng)作的音樂(lè)特點(diǎn)及演奏方法【宋 欣】/215 藝術(shù)直覺(jué)才是真正有價(jià)值【關(guān)曉陽(yáng)】/219 中國(guó)古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練中民族性的探索——課題的介紹與分享【黎方嬌】/222 中國(guó)古典舞旋轉(zhuǎn)研究(中專男班)——課題成果簡(jiǎn)介【楊 勇】/229 中專階段中國(guó)古典舞基訓(xùn)教學(xué)的點(diǎn)滴思考——從身法與技法的思考談起【黃 翎】/236 以情領(lǐng)之,以法析之,以身悟之 ——北京舞蹈學(xué)院附中中國(guó)古典舞教師進(jìn)修談【李 馨】/243 “武術(shù)導(dǎo)引——雁形” ——“中國(guó)古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練中民族性的探索”課題階段成果【朱衛(wèi)光】/247 中國(guó)古典舞基訓(xùn)在地方實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考【金 暄】/250 地方藝術(shù)院校中國(guó)古典舞課程建設(shè)【殷 強(qiáng)】/254 中國(guó)古典舞根植嶺南——淺談廣舞古典舞教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀【謝東樂(lè)】/257 在結(jié)合中求發(fā)展【寧 治】/261 淺談中國(guó)古典舞人才培養(yǎng)以及發(fā)展之己見(jiàn)【歐陽(yáng)旭】/266 針對(duì)中國(guó)古典舞發(fā)展的思考【王嵩妹】/271 三 中國(guó)古典舞劇目創(chuàng)作研討 關(guān)于中國(guó)古典舞的創(chuàng)作問(wèn)題【馮雙白】/276 創(chuàng)作型古典舞的表意困境和文人型古典舞的意義創(chuàng)生【周志強(qiáng)】/281 中國(guó)古典舞創(chuàng)作分析【張建民】/287 懇談中國(guó)古典舞“跳什么” ——《金剛》的語(yǔ)境、語(yǔ)義、語(yǔ)形、語(yǔ)源、語(yǔ)篇和語(yǔ)用【劉 建】/290 畫(huà)像靜態(tài)之美的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)——《水墨孤鶴》的創(chuàng)作表演談【夏維家】/294 人物型舞蹈作品創(chuàng)作談——60年院慶論壇發(fā)言稿【胡 巖】/303 中國(guó)古典舞創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)談【歐思維】/308 漢唐古典舞編創(chuàng)中的人物形象塑造之我見(jiàn) ——以畢業(yè)作品《閑郎》和《江河水》為例談起【佐 果】/311 從《釵頭鳳·念》的編創(chuàng)感受談中國(guó)古典舞編創(chuàng)“度”的把握【喬 聳】/325 淺談小型舞劇《煙花易冷》中舞蹈的表現(xiàn)形式【張 杏】/329 第二部分 當(dāng)代視野下的古代舞蹈研究 韓國(guó)釋奠大祭和文廟祭孔佾舞特征【金英淑】/341 日本雅樂(lè)對(duì)外來(lái)樂(lè)舞的傳承及其展望【三田德明 張龍妹】/359 “只拍子”對(duì)唐樂(lè)舞“質(zhì)”的影響研究——以重建《撥頭》為例【劉鳳學(xué)】/365 對(duì)古代舞的一點(diǎn)思考【呂藝生】/380 “長(zhǎng)袖善舞”的源流及其嬗變【王寧寧】/383 韓國(guó)雅樂(lè)的傳承【樸一熏】/395 雅樂(lè)“回家”的意義【江 東】/411 對(duì)話與融合:海上絲路(東洋航線)樂(lè)舞交流與中國(guó)古典舞重建【劉青弋】/416 《悉達(dá)多》在法國(guó) ——21世紀(jì)的當(dāng)代舞如何講述佛祖誕生的故事(發(fā)言稿)【歐建平】/433 中國(guó)古典舞的“古”與“典”——《中和大雅》給我們的啟示【劉 建】/438
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