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新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中武陵山民族地區(qū)鄉(xiāng)村文化傳承與發(fā)展研究

新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中武陵山民族地區(qū)鄉(xiāng)村文化傳承與發(fā)展研究

定  價(jià):46 元

叢書名:長(zhǎng)江師范學(xué)院武陵山區(qū)特色資源開(kāi)發(fā)與利用研究中心長(zhǎng)江師范學(xué)院武陵山片區(qū)綠色發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心

        

  • 作者:劉安全 著
  • 出版時(shí)間:2017/12/1
  • ISBN:9787514187168
  • 出 版 社:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G127.64 
  • 頁(yè)碼:218
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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  《新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中武陵山民族地區(qū)鄉(xiāng)村文化傳承與發(fā)展研究》采用“文化與其生境互動(dòng)”的分析框架來(lái)解讀武陵山區(qū)民族鄉(xiāng)村文化在新型城鎮(zhèn)化過(guò)程中的主動(dòng)選擇、調(diào)適等一系列發(fā)展行為。將武陵山民族地區(qū)鄉(xiāng)村文化傳承與發(fā)展作為一項(xiàng)由政府主導(dǎo)、社區(qū)參與的文化建設(shè)來(lái)研究,倡導(dǎo)活態(tài)的鄉(xiāng)村文化可以用一定技術(shù)性措施讓它們重新回到勞動(dòng)鏈和社會(huì)生活之中。
  從分析鄉(xiāng)村文化的層次性出發(fā),探究由于傳統(tǒng)文化受傳統(tǒng)社會(huì)制度和政治因素所制約,以及新中國(guó)成立之后長(zhǎng)期城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的影響,探究鄉(xiāng)村文化發(fā)展的地方性知識(shí)體系的解構(gòu)與選擇,和現(xiàn)代性因素滲透與重構(gòu)的多元?jiǎng)恿Φ淖饔脵C(jī)理。當(dāng)代武陵山區(qū)民族鄉(xiāng)村文化的傳承發(fā)展是一種既認(rèn)同鄉(xiāng)村傳統(tǒng),又面向現(xiàn)代社會(huì)多樣化發(fā)展的新文化。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代相對(duì)接的當(dāng)代社會(huì)中,一方面,鄉(xiāng)村文化既要努力傳承和取舍自身的文化傳統(tǒng),又在不斷地吸收現(xiàn)代性知識(shí)以不斷適應(yīng)鄉(xiāng)村社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程;另一方面,以伸張人民權(quán)利為核心的社會(huì)主義國(guó)家文化戰(zhàn)略和政策,遵循文化發(fā)展規(guī)律,以先進(jìn)的文化指引著鄉(xiāng)村文化發(fā)展,用技術(shù)性措施進(jìn)行著科學(xué)合理的文化指導(dǎo)和文化控制,從而傳承和創(chuàng)新鄉(xiāng)村文化。
  新鄉(xiāng)村文化的建設(shè)就是以鄉(xiāng)村作為文化傳承主體在新時(shí)期的文化選擇,承擔(dān)著傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和建設(shè)鄉(xiāng)村文化新體系的歷史使命。鄉(xiāng)村會(huì)不可避免地進(jìn)入到現(xiàn)代化的洪流,現(xiàn)代化帶來(lái)強(qiáng)有力的技術(shù)、市場(chǎng)及制度等現(xiàn)代性知識(shí)體系勢(shì)必對(duì)傳統(tǒng)的地方性知識(shí)產(chǎn)生沖擊。對(duì)現(xiàn)代化以及現(xiàn)代性知識(shí)的來(lái)到,鄉(xiāng)村人們并沒(méi)像一些學(xué)者想像的那樣手足無(wú)措,而是在固守其某些傳統(tǒng)(如人鬼神世界觀等無(wú)法用科學(xué)解釋的神秘學(xué)范疇)之外,鄉(xiāng)民們更多地表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)代知識(shí)的順應(yīng)和渴求,F(xiàn)代文明知識(shí),通過(guò)教育來(lái)豐富鄉(xiāng)村人們的知識(shí)系統(tǒng);通過(guò)法律規(guī)范確保了人與人平等的社會(huì)關(guān)系;通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)建立和完善了公平的市場(chǎng)運(yùn)作環(huán)境;通過(guò)信息技術(shù)讓鄉(xiāng)村與世界聯(lián)在一起,從中倡導(dǎo)了世界發(fā)展的價(jià)值觀。
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