這是一套由幼兒教育專(zhuān)家、兒童發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)家何光華根據(jù)我國(guó)教育部《3~6歲兒童發(fā)展指南》與《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，為3~6歲學(xué)前兒童編寫(xiě)的、實(shí)用而有效的小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備用書(shū)。根據(jù)不同知識(shí)的不同特點(diǎn)，靈活變化訓(xùn)練方式，科學(xué)安排訓(xùn)練內(nèi)容，以達(dá)到“幫助孩子儲(chǔ)備知識(shí)、提升智能、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和信心，輕松應(yīng)對(duì)幼升小測(cè)試，更好地適應(yīng)入學(xué)后生活”的目的。 《玩耍著學(xué)好加法運(yùn)算》 ：以孩子喜愛(ài)的動(dòng)物等為操作對(duì)象，通過(guò)“數(shù)總量”“數(shù)分量”“分量/總量與數(shù)字的對(duì)應(yīng)”“具體動(dòng)物等與幾何圖形、數(shù)字的等量對(duì)應(yīng)”等練習(xí)，了解和數(shù)、加數(shù)、加、“+”（合起來(lái)共多少）、“=”（數(shù)量相等）的概念。接著，從最簡(jiǎn)單的10以?xún)?nèi)加法運(yùn)算，到進(jìn)位加法、多位數(shù)加法、多個(gè)數(shù)加法，后者以前者為基礎(chǔ)，形成一個(gè)連貫的思路，便于孩子水到渠成地學(xué)會(huì)和靈活運(yùn)用。