《中藥學（供中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷專業(yè)用）》是“全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育‘十二五’規(guī)劃教材”之一。
　　《中藥學（供中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷專業(yè)用）》是依據(jù)習近平總書記關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要指示和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，為充分發(fā)揮中醫(yī)藥高等職業(yè)教育的引導作用，滿足中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展對于高素質技術技能中醫(yī)藥人才的需求，由全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學指導委員會、國家中醫(yī)藥管理局教材辦公室統(tǒng)一規(guī)劃、宏觀指導，中國中醫(yī)藥出版社具體組織，全國中醫(yī)藥高等職業(yè)教育院校聯(lián)合編寫，供開展中醫(yī)藥高等職業(yè)教育的院校中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷等專業(yè)教學使用的教材。
　　《中藥學（供中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷專業(yè)用）》是按照國家高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標和職業(yè)崗位群的要求，以能力培養(yǎng)為宗旨，以提高職業(yè)技能為目標，力求體現(xiàn)“立足高職，強化技能，體現(xiàn)特色”的要求。
　　在教材內容的組織和安排上，我們按照高等職業(yè)教育中醫(yī)藥相關專業(yè)學生后續(xù)課程和職業(yè)崗位的要求，針對性地增加了實用性強的內容，并兼顧知識體系的完整性，使學生能夠掌握中藥的基本理論和知識，將傳統(tǒng)理論與現(xiàn)代知識有機結合起來。在編寫形式與內容上，突破傳統(tǒng)形式，增加了技能實訓的內容，讓學生在學習理論知識的同時，提高動手能力，掌握常用的中藥基本技能；增設目標任務、目標檢測，目標檢測對接助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的題型；常用中藥采用案例分析導入，增強了教材的實用性與趣味性；并從掌握知識的角度，以及拓寬知識的深度和廣度出發(fā)，增加了知識鏈接、知識拓展和課堂互動等內容；總論部分，改變了以往的編寫模式，以學生實際應用所需知識為主線，由淺入深地介紹中藥基本理論知識；增加了特殊管理的中藥一章，目的是強化學生中藥使用中的法律意識和規(guī)范化管理；常用中藥中增加了“藥性分析”的內容，旨在培養(yǎng)學生用中醫(yī)藥理論知識分析中藥、運用中藥的能力，這也是《中藥學（供中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷專業(yè)用）》的特色之處。