據(jù)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》提出的實(shí)施職業(yè)教育課程改革思路，本書
　　以職業(yè)能力為導(dǎo)向，遵循職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律，圍繞崗位業(yè)務(wù)流程設(shè)置任務(wù)內(nèi)容，從填制與審核原始憑證開始，業(yè)務(wù)熟練后，隨著崗位業(yè)務(wù)流程的轉(zhuǎn)換，再到填制與審核記賬憑證，進(jìn)而設(shè)置與登記會計賬簿，最終編制會計報表；最后，為了給會計初學(xué)者一次整體的練習(xí)，將以上各個崗位的會計工作以科目匯總表賬務(wù)處理程序串聯(lián)起來，再進(jìn)行一次綜合性的打包訓(xùn)練，由淺人深，循序漸進(jìn)，有利于會計初學(xué)者由點(diǎn)到面、由個體到整體地掌握會計核算的基本技能。編者在編寫本書過程中，力求突出新工藝、新材料、新技術(shù)和新方法，以《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》為基準(zhǔn)，緊跟財稅改革新知識，如經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，財政部、國家稅務(wù)總局聯(lián)合頒發(fā)的《營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)方案》。本書設(shè)置的經(jīng)濟(jì)事項均濃縮于企業(yè)真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，采用了目前實(shí)際工作中電子發(fā)票、銀行結(jié)算憑證、電子稅票等原始憑證，仿真性強(qiáng)；在任務(wù)設(shè)計上采用了任務(wù)引領(lǐng)法，形象直觀，通俗易懂，為會計初學(xué)者提供了操作性強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。本書由廣東省財政職業(yè)技術(shù)學(xué)校的李建華擔(dān)任主編，由廣東省財政職業(yè)技術(shù)學(xué)校的蘇沁擔(dān)任副主編。具體編寫分工如下：單元1由李建華編寫；單元2由蘇沁編寫；單元3由河南鄭州會計學(xué)校的謝彬編寫；單元4由陜西漢中市財經(jīng)學(xué)校的雷娟娟編寫；單元5由廣東省財政職業(yè)技術(shù)學(xué)校的張從容編寫。盡管編者在編寫中力求體現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育的特色，以滿足大力發(fā)展職業(yè)教育的需要，但由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，敬請讀者批評指正。
　　編者
　　2015年1月