第1專題 人類對(duì)宇宙的探索
一、專題說(shuō)明
（一）教學(xué)目標(biāo)
（二）教學(xué)內(nèi)容分析
（三）課時(shí)安排建議
二、專題教學(xué)參考
（一）一部永遠(yuǎn)讀不完的天書
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
（二）一幅描繪不完的圖像
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
（三）一種永無(wú)止境的探索
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
三、關(guān)于“思考與實(shí)踐”
四、參考資料

第2專題 人類只有一個(gè)地球
一、專題說(shuō)明
（一）教學(xué)目標(biāo)
（二）教學(xué)內(nèi)容分析
（三）課時(shí)安排建議
二、專題教學(xué)參考
（一）人類共同的家園
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
（二）不堪重負(fù)的地球
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
（三）中國(guó)的資源與環(huán)境
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
（四）善待資源，創(chuàng)造綠色文明
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
三、關(guān)于”思考與實(shí)踐
四、參考資料

第3專題 近現(xiàn)代重要戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)際關(guān)系
一、專題說(shuō)明
（一）教學(xué)目標(biāo)
（二）教學(xué)內(nèi)容分析
（三）課時(shí)安排建議
二、專題教學(xué)參考
（一）戰(zhàn)爭(zhēng)：一個(gè)沉重的話題
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
（二）近代重要戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)際關(guān)系
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
（三）現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)際格局的改變
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
三、關(guān)于“思考與實(shí)踐”
四、參考資料

第4專題 國(guó)際格局的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
一、專題說(shuō)明
（一）教學(xué)目標(biāo)
（二）教學(xué)內(nèi)容分析
（三）課時(shí)安排建議
二、專題教學(xué)參考
（一）兩極格局向多極化格局轉(zhuǎn)變
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
（二）和平與發(fā)展仍是當(dāng)今世界的兩大主題
1. 教學(xué)建議
2. 教學(xué)提綱
……

第5專題 社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力--科技進(jìn)步
第6專題 可持續(xù)發(fā)展與人類進(jìn)步
第7專題 輝煌燦爛的古代文明
第8專題 近現(xiàn)代文明的傳承與成就
第9專題 遠(yuǎn)古的饋贈(zèng)--世界遺產(chǎn)
第10專題 充滿魅力的人類藝術(shù)瑰寶