本書是浙江省中等職業(yè)教育建筑工程施工專業(yè)課程改革成果教材，根據(jù)浙江省中等職業(yè)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編寫而成。
　　本書面向建筑工程施工專業(yè)所涉及的職業(yè)崗位群，從完成工程施工所需要的計算機(jī)繪圖和工程信息化建模技能要求出發(fā)，遵循“做中學(xué)，做中教”的職教理念，著眼于AutoCAD軟件在建筑工程信息化中的應(yīng)用，以計算機(jī)繪圖技能為抓手，采用任務(wù)驅(qū)動的方式，著力提高學(xué)生繪圖和識圖的能力，由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行AutoCAD軟件的操作與訓(xùn)練，為建筑工程信息化建模打下基礎(chǔ)。
　　本書采用AutoCAD軟件的最新版本，即AutoCAD2012，該版本在界面設(shè)計與適用性方面有很大的特色，將是今后很長一段時間內(nèi)新版本的標(biāo)桿，在工作中廣泛應(yīng)用。由于該版本占用空間與資源比較多，在教學(xué)機(jī)房中可以選擇占用空間與資源比較少的AutoCAD2004進(jìn)行練習(xí)。為與早期的AutoCAD版本相融合，本書在講解中選擇了“AutoCAD經(jīng)典”工作界面。
　　本書在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容編排上力求簡潔易懂，貼近實際，符合專業(yè)特點，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
　　1.精心選擇、典型實用
　　AutoCAD軟件中包含了豐富的繪圖工具，為了做到簡明實用，本書對每一個任務(wù)都做了精心選擇，力求抓住重點，以適度、夠用、高效為原則，將學(xué)習(xí)軟件的各項工具分解為每一個具體的工作任務(wù)，以達(dá)到循序漸進(jìn)、熟練應(yīng)用的效果。
　　2.結(jié)構(gòu)合理、前后呼應(yīng)
　　本書以工程應(yīng)用為主線，通過“任務(wù)實施”模塊，可學(xué)以致用；以軟件功能應(yīng)用為主要內(nèi)容，配合“任務(wù)拓展”模塊，可舉一反三。結(jié)合建筑識圖課程的相關(guān)內(nèi)容，達(dá)到知識與技能的前后呼應(yīng)以及手繪與機(jī)繪的相互貫通。
　　3.理實一體、相輔相成
　　本書盡量弱化理論，避開枯燥的講解，將知識融入相應(yīng)的任務(wù)之中，通過“知識鋪墊”，將完成任務(wù)所需要的理論知識與完成任務(wù)的過程充分結(jié)合，做到理實一體、相輔相成。
　　4.圖片豐富、緊扣專業(yè)
　　本書采用豐富的圖片展示繪圖過程，力求步驟清晰，一目了然，達(dá)到“所見即所用”的效果。在任務(wù)內(nèi)容的選擇上，圍繞建筑工程施工專業(yè)的課程特點，選擇了與本專業(yè)密切相關(guān)的圖形，具有很強(qiáng)的針對性。