《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程》除了用三章篇幅真心誠(chéng)意讓討論詞和句子的使用和表達(dá)外，在每章后還另辟了一個(gè)“語(yǔ)言”板塊，用經(jīng)比較英語(yǔ)言不同的表達(dá)特點(diǎn)并討論如何學(xué)會(huì)地道的英語(yǔ)表達(dá)。
《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程》除了介紹英語(yǔ)寫(xiě)作基本理論和各種文體作文的寫(xiě)法外，另外還有三章介紹命題寫(xiě)作、圖表寫(xiě)作和信函寫(xiě)作。分析了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作文、碩士研究生入學(xué)考試作文、托�？荚囎魑摹�(ài)普考試作文和雅思考試作文等的命題題型、特點(diǎn)以及應(yīng)試技巧。并且考慮到學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作中的需要，還介紹了常用的英語(yǔ)書(shū)信寫(xiě)法。
《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程》共18章，可供一個(gè)學(xué)期36課時(shí)使用。一般按章的順序?qū)嵤┙虒W(xué)。但也可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇。尤其是第5章“詞的變化”，第10章“句型變化”和第15章“修飾運(yùn)用”，可先可后。各章中對(duì)“語(yǔ)言”部分的講授更是可以結(jié)合講評(píng)學(xué)生習(xí)作，穿插進(jìn)行。
隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的縱深發(fā)展，對(duì)既懂專業(yè)又熟練掌握外語(yǔ)的優(yōu)秀人才的需求日益迫切，這無(wú)疑給大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了更新、更高的要求。因此，提高大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變和更新大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)理念，滿足國(guó)家建設(shè)對(duì)人才的需求，成為了《大學(xué)英語(yǔ)自主閱讀》的主攻方向和探索目標(biāo)。
編寫(xiě)原則：根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》（試行）的精神和要求，結(jié)合當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)，力圖以建構(gòu)主義為理論基石，構(gòu)筑“以動(dòng)機(jī)為先導(dǎo)，以興趣為動(dòng)力，以學(xué)生為中心，以任務(wù)為基礎(chǔ)，以自學(xué)為途徑”的全新教學(xué)理念，編寫(xiě)了本套以自主學(xué)習(xí)為中心的新型教材。
編寫(xiě)思路：本著打造精品教材的宗旨，針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，我們首先確定了編寫(xiě)的根本原則，由一批深諳大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理念且富有經(jīng)驗(yàn)的專家和一線老師牽頭設(shè)計(jì)了全書(shū)框架，精心編寫(xiě)出了兩個(gè)樣課單元并在學(xué)生中試用，然后以問(wèn)卷調(diào)查及座談的形式就教材體例、板塊結(jié)構(gòu)、文章題材等方面廣泛征集了反饋信息，并以此為依據(jù)對(duì)教材進(jìn)行反復(fù)修改，力求達(dá)到材料的最優(yōu)組合和體系的最佳平衡，同時(shí)力求保持教材的科學(xué)性、趣味性和可操作性。
教材特色：在素材選取方面，本套教材注重精泛并舉，涵蓋了人文、地理、文學(xué)、法律、經(jīng)貿(mào)、名人演講、高科技等領(lǐng)域；在學(xué)習(xí)方式方面，本套教材突出了“自主性”，強(qiáng)調(diào)從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)自主、體驗(yàn)和實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式；在操作方式上，本套教材突出了“在讀中練，在練中學(xué)，在學(xué)中用，在用中學(xué)”的特色，貼近學(xué)習(xí)者、貼近現(xiàn)實(shí)生活，從而更易于操作和自主學(xué)習(xí)。
本套教材從內(nèi)容到形式都有不少新的嘗試。但是不足之處在所難免，我們會(huì)虛心聽(tīng)取各位同行和學(xué)習(xí)者的寶貴意見(jiàn)，不斷加以完善。
第1章 段落的構(gòu)筑
1.寫(xiě)作分析：Our Changing Lifestyle: Trends and Fads
1.1 段落的組成
1.2 主題句
2.語(yǔ)言：動(dòng)態(tài)動(dòng)詞的使用
3.練習(xí)
第2章 段落的發(fā)展
1.寫(xiě)作分析：Daydream a Little
1.1 統(tǒng)一性
1.2 連貫性
1.3 發(fā)展性
2.語(yǔ)言：形合和意合
3.練習(xí)
第3章 開(kāi)頭和結(jié)尾
1.寫(xiě)作分析：Turning Failure into Success
1.1 引言部分
1.2 結(jié)尾部分
2.語(yǔ)言:抽象名詞表達(dá)
3.練習(xí)
第4章 篇章的連貫
1.寫(xiě)作分析：Nerds and Geeks
1.1 首尾句呼應(yīng)
1.2 中心思想串聯(lián)
1.3 主題句的關(guān)聯(lián)
1.4 過(guò)渡段的使用
2.語(yǔ)言：抽象化表達(dá)
3.練習(xí)
第5章 詞匯的變化
1.寫(xiě)作分析：How to Become Gifted?
1.1 同義詞
1.2 近義詞
1.3 派生詞
1.4 上下義詞
1.5 具體與籠統(tǒng)關(guān)系
1.6 同義結(jié)構(gòu)
2.練習(xí)
第6章 正文的發(fā)展
1.寫(xiě)作分析：The Fifth Freedom
1.1 一致性
1.2 層次性
1.3 發(fā)展性
2.語(yǔ)言：非人稱表達(dá)
3.練習(xí)
第7章 敘述性作文
1.寫(xiě)作分析：The Present
1.1 主題
1.2 視角
1.3 背景
1.4 順序
1.5 情節(jié)
1.6 伏筆
1．7 象征
2．語(yǔ)言：詞的效果
3．練習(xí)
第8章 原因性作文
1．寫(xiě)作分析：Why They Excel？
1．1 原因性結(jié)構(gòu)
1．2 分析性結(jié)構(gòu)
1．3 綜合性結(jié)構(gòu)
2．語(yǔ)言：副詞、形容詞的運(yùn)用
3．練習(xí)
第9章 比較性作文
1．寫(xiě)作分析：Methods of Education：East and West
1．1 兩種基本方法
1．2 兩種基本結(jié)構(gòu)
2．語(yǔ)言：減少動(dòng)詞使用
3．練習(xí)
第10章 句型變化
1．寫(xiě)作分析：Winstorn Churchill-His Other Life
1．1 句子開(kāi)頭變化
1．2 句子結(jié)構(gòu)變化
1．3 句子長(zhǎng)短變化
2．練習(xí)
第11章 評(píng)論性作文
1．寫(xiě)作分析：College Lectures：Is Anybody Listening？
1．1 反對(duì)寫(xiě)法
1．2 贊成寫(xiě)法
1．3 平衡寫(xiě)法
1．4 給編輯寫(xiě)信
2．語(yǔ)言：多種表達(dá)法
3．練習(xí)
第12章 辯駁性作文
1．寫(xiě)作分析：Ditch the Calculator
2．語(yǔ)言：樹(shù)型結(jié)構(gòu)
3．練習(xí)
第13章 方法介紹性作文
1．寫(xiě)作分析：Plain Talk about Handl ing Stress
1．1 引言部分：重要性
1．2 正文部分：操作步驟
2．語(yǔ)言：表達(dá)順序
3．練習(xí)
第14章 信函作文
1．寫(xiě)作分析：An Exchange of Letters
1．1 公務(wù)信函
1．2 求職信
1．3 簡(jiǎn)歷
1．4 詢問(wèn)信
1．5 備忘錄
2．語(yǔ)言：語(yǔ)體意義
3．練習(xí)
第15章 修辭運(yùn)用
1．寫(xiě)作分析：What Makes a Leader？
1．1 比喻
1．2 疊言
1．3 平行句
1．4 設(shè)問(wèn)句
2．語(yǔ)言：文化內(nèi)涵
3．練習(xí)
第16章 命題作文
1．寫(xiě)作分析：Essay Questjon
1．1 四、六級(jí)考試作文
1．2 碩士研究生入學(xué)考試作文
1．3 托�？荚囎魑�
1．4 愛(ài)普考試作文
1．5 雅思考試作文
1．6 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．7 應(yīng)試技巧
2．語(yǔ)言：主題主語(yǔ)
3．練習(xí)
第17章 圖表作文
1．寫(xiě)作分析：Population Growth and WildIife
1．1 圖表
1．2 圖畫(huà)
2．語(yǔ)言：詞語(yǔ)搭配
3．練習(xí)
第18章 學(xué)術(shù)寫(xiě)作
1．寫(xiě)作分析：Physical Effects of Ma州uana Use
1．1 論文
1．2 摘要
2．語(yǔ)言
3．練習(xí)
參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
