該書研究中國近代教育思想，全書圍繞近代中國注明的教育學(xué)家和教育思想家的思想及其對我國現(xiàn)代教育的歷史啟示這個主題進行研究，具體研究了歷史語境與特定內(nèi)涵及著名教育家康有為、嚴復(fù)、梁啟超、孫中山、章炳麟、譚嗣同等人的教育理念、教育宗旨、教育方法等教育思想及其對我國教育思想發(fā)展的作用和啟示，他們的教育思想在一定程度上收到了當時歷史背景的影響，具有歷史局限性，但其教育意義對現(xiàn)代仍然有借鑒意義好價值。