圍棋，是智慧的階梯。本書采用系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的方式，有效培養(yǎng)少兒棋手的注意力、想象力、創(chuàng)造力，全面開發(fā)孩子的潛能。全書涵蓋大眼、雙活、死活基礎(chǔ)、對殺與緊氣、棋筋與廢子、氣數(shù)計(jì)算等內(nèi)容，精選400多道題習(xí)題，供讀者練習(xí)使用。
從零開始，逐級深入，快速提高棋力。注重興趣和實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)，有效擴(kuò)展棋手的思維空間。習(xí)題實(shí)用性強(qiáng)，對圍棋的常規(guī)實(shí)戰(zhàn)，有一個清晰的了解和應(yīng)對策略，較快掌握對策和技巧，提高棋力，享受圍棋帶來的樂趣。習(xí)題量大，技術(shù)含量高，包含了大量實(shí)戰(zhàn)對局中常見棋型，反復(fù)做題，熟練掌握，圍棋水平定能飛速進(jìn)步。
李智：業(yè)余6段，長春市李智圍棋學(xué)校的校長，中國圍棋協(xié)會教材編委會委員，全國中小學(xué)棋牌運(yùn)動教育推廣工程講師，吉林省圍棋協(xié)會青少年發(fā)展委員會主任，職業(yè)棋手檀嘯、羅楚玥指導(dǎo)老師。
目錄
第 十 九 課大眼的形狀（不點(diǎn)死）............................................................ 1
第 二 十 課大眼的形狀（一點(diǎn)死）............................................................ 8
第二十一課大眼的形狀（點(diǎn)不死）............................................................ 20
第二十二課雙活........................................................................................ 28
第二十三課死活的三種類型（凈死、凈活、打劫）.................................... 36
第二十四課戰(zhàn)斗的急所.............................................................................. 46
第二十五課對殺和緊氣的方法（一）無眼對殺........................................... 54
第二十六課對殺和緊氣的方法（二）有眼對殺........................................... 61
第二十七課棋局三階段、13?路小棋盤........................................................ 68
第二十八課滾打包收與脹死牛................................................................... 77
第二十九課挖吃與烏龜不出頭................................................................... 85
第 三 十 課立與金雞獨(dú)立........................................................................ 93
第三十一課斷與夾的手筋........................................................................ 100
第三十二課大頭鬼與倒脫靴..................................................................... 108
第三十三課氣數(shù)的計(jì)算............................................................................ 116
第三十四課大眼的氣數(shù)（三3、四5、五8、六12）.................................. 124
第三十五課棋筋和廢子............................................................................ 132
第三十六課長氣和撞氣............................................................................ 138
總復(fù)習(xí) 145
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