本報(bào)告基于3500名大學(xué)生為樣本的抽樣調(diào)查，努力真實(shí)呈現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生的思想認(rèn)知、價(jià)值觀念、政治態(tài)度、道德意愿、文化素養(yǎng)及其行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)、生活狀況；客觀反映高校思想政治理論課、日常思想政治教育的開展?fàn)顩r及其成效。本報(bào)告從思想政治理論課程教學(xué)、日常思想政治教育兩個(gè)維度展開，重點(diǎn)對(duì)2016年國內(nèi)大學(xué)生思想政治教育研究的主要成果進(jìn)行了全面的梳理，以系統(tǒng)反映圍繞這兩個(gè)研究主題形成的主要成果，并予以了簡(jiǎn)要地評(píng)論。通過知識(shí)圖譜的繪制，對(duì)2016年大學(xué)生思想政治教育研究的新進(jìn)展予以可視化的整體反映，概述呈現(xiàn)年度研究熱點(diǎn)。報(bào)告還將近三年的調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)比較，針對(duì)調(diào)查分析所揭示的問題、規(guī)律而提出了相應(yīng)的對(duì)策、建議，以期構(gòu)建系統(tǒng)呈現(xiàn)大學(xué)生思想狀況的大數(shù)據(jù)，為增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性、實(shí)效性提供有價(jià)值的建言。