新思路輔導(dǎo)與訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 七年級第一學(xué)期(第二版)
定 價:32 元
- 作者:周紅霞、黃喆主編
- 出版時間:2017/6/1
- ISBN:9787547835036
- 出 版 社:上?茖W(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:G634
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《新思路輔導(dǎo)與訓(xùn)練 數(shù)學(xué)
七年級*學(xué)期(第二版)》一書根據(jù)上海市二期課改數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成,每課時由要點歸納、疑難分析、基礎(chǔ)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練四部分組成,每三到六課時設(shè)置一個階段訓(xùn)練。力求通過典型例題的輔導(dǎo)和精選習(xí)題的訓(xùn)練,幫助學(xué)生牢固掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,提高數(shù)學(xué)成績。
上?茖W(xué)技術(shù)出版社在上世紀(jì)九十年代初約請上海市教材主編和著名中學(xué)教師編寫出版了《輔導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書,在多年使用的過程中經(jīng)多次改版,既延續(xù)了教學(xué)輔導(dǎo)的經(jīng)典材料,又保證了與課程改革的同步性。這一系列叢書匯集了出版社的優(yōu)勢學(xué)科,一直以輔導(dǎo)得當(dāng)、訓(xùn)練有素而深受廣大師生的青睞,是上海市場的暢銷品牌教輔。《新思路
輔導(dǎo)與訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 七年級*學(xué)期(第二版)》是以上海市課改要求,專為七年級學(xué)生精心設(shè)計編寫的,全方位地訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維,提升數(shù)學(xué)能力。
上世紀(jì)90年代初,上?茖W(xué)技術(shù)出版社約請了上海教材主編和一些著名中學(xué)的資深教師推出《輔導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書,涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等出版社的優(yōu)勢學(xué)科。這套叢書在使用過程中,經(jīng)多次修訂改版,一直以輔導(dǎo)得當(dāng)、訓(xùn)練有素而深受廣大師生的青睞,已經(jīng)成為上海市場的品牌教輔。
本世紀(jì)初,為適應(yīng)上海二期課改的需要,我社根據(jù)新課標(biāo)教材,又推出了《新教材輔導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書,同樣受到讀者肯定。
隨后推出的《新思路輔導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書也受到了廣泛好評。
現(xiàn)在,我社在總結(jié)各版優(yōu)點的基礎(chǔ)上,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考要求,對本套叢書進行再次修訂,旨在幫助學(xué)生理解二期課改教材,及時消化所學(xué)的知識內(nèi)容(基本知識、基本技能和相關(guān)的重點、難點),克服學(xué)習(xí)上的困難,增長自學(xué)能力,提高學(xué)科素養(yǎng)。
《新思路輔導(dǎo)與訓(xùn)練
數(shù)學(xué) 七年級第一學(xué)期
(第二版)》是以《上海市中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行教材為依據(jù)編寫,內(nèi)容緊密圍繞中考,專為七年級學(xué)生而精心設(shè)計編寫。本書在整體上以課時為單位進行編寫,每課時由要點歸納、疑難分析、基礎(chǔ)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練四部分組成,每三到六課時設(shè)置一個階段訓(xùn)練,每章后設(shè)置本章復(fù)習(xí)題.做到課課有輔導(dǎo),課后有訓(xùn)練。
【要點歸納】 用簡練的幾句話歸納本課時學(xué)習(xí)的要點知識,方便學(xué)生歸納、復(fù)習(xí)。
【疑難分析】 根據(jù)教學(xué)需要精選典型例題,例題講解細(xì)致,分析透徹,層次鮮明,旨在將疑難問題的解決置于潤物細(xì)無聲的境地,讓讀者通過研讀例題做到舉一反三,提高解題能力。
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 針對本課時的教學(xué)內(nèi)容,為每個知識點或思想方法編寫基礎(chǔ)性題目。在習(xí)題的內(nèi)容、數(shù)量上都以精選為標(biāo)準(zhǔn),力圖使學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握其基礎(chǔ)知識,使有關(guān)教學(xué)內(nèi)容得以鞏固和落實。
【拓展訓(xùn)練】 在落實基礎(chǔ)的前提下,挑選一些貼近學(xué)生實際要求的綜合性題目,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,拓展學(xué)習(xí)視界,提高解題技巧,挑戰(zhàn)思維能力。
【階段訓(xùn)練】 每三到六課時設(shè)置一個,可作為學(xué)生的周末作業(yè),也可以作為教師的每周測試使用。
本書由上海中學(xué)附屬的上海張江集團學(xué)校編寫,其中第九章9.13到9.19的內(nèi)容由周紅霞老師撰稿;第九章9.1到9.12及第10,11章的內(nèi)容由黃喆老師撰稿;所有習(xí)題部分由李磊老師和程寅洲老師共同撰稿;審閱由王麟老師負(fù)責(zé)。
為初、高中師生提供適用而又有指導(dǎo)意義的輔導(dǎo)書,是我們一貫的心愿,也是當(dāng)前教學(xué)的需要.對于我們所做的努力和嘗試,誠摯地期望廣大讀者給予批評和指正。
上?茖W(xué)技術(shù)出版社2017年6月
黃喆,現(xiàn)任上海民辦張江集團學(xué)校教學(xué)研究組副組長,上海浦東新區(qū)初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、上海浦東新區(qū)初中數(shù)學(xué)兼職教研員、全國新青年數(shù)學(xué)教師工作室理事,曾獲上海市浦東園丁獎;上海市浦東新區(qū)初中青年教師評優(yōu)活動一等獎;2016年中國教育數(shù)學(xué)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文一等獎等。已開設(shè)區(qū)級及以上公開課、評優(yōu)課共計21節(jié);曾參與過數(shù)學(xué)語言研究(徐匯)初中數(shù)學(xué)課拓展課研究(浦東)等課題,主持了面向資優(yōu)生,初中數(shù)學(xué)師生共建微課程的實踐研究,并獲得區(qū)優(yōu)秀項目。