普通昆蟲學(xué)一直是我國植保專業(yè)、森保專業(yè)、生物學(xué)專業(yè)和動物學(xué)等專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程之一。
　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與西北農(nóng)林科技大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)合作編寫的“面向21世紀課程教材”《普通昆蟲學(xué)》（彩萬志、龐雄飛、花保禎、宋敦倫，2001）已出版多年。但教學(xué)中，由于一直沒有與之配套的實驗教材，教師和學(xué)生都深感不便。為此，我們編寫了這本實驗指導(dǎo)。
　　本書包括昆蟲的外部形態(tài)、昆蟲的內(nèi)部解剖與生理、昆蟲的生物學(xué)、昆蟲的分類、昆蟲的生態(tài)和昆蟲實驗技術(shù)6部分，共20個實驗�？紤]到目前各院校普通昆蟲學(xué)課程的學(xué)時在不斷減少，普通昆蟲學(xué)的一些課程內(nèi)容已延伸為一些專業(yè)選修課，如昆蟲生理生化、昆蟲分子生物學(xué)、昆蟲遺傳學(xué)和昆蟲生態(tài)學(xué)等，所以在本書編寫過程中，我們加強了各院校都普遍設(shè)置的基礎(chǔ)知識部分的實驗，適當精簡和合并了一些機理性或生理生化等方面的實驗。由于近年出版的教科書受篇幅所限，在昆蟲分類部分僅多提供常見昆蟲或經(jīng)濟昆蟲的整體圖，本實驗指導(dǎo)特意補充了昆蟲分目和11個常見目的分科檢索表、大量的特征圖和整體圖，為讀者準確地把握鑒別特征和正確地鑒定昆蟲提供有效的工具和幫助。
　　同樣由于篇幅原因，對于配套教材中已有的昆蟲整體圖，在此多不再重復(fù)，對此還請讀者使用時注意。另外，在本書編寫初期，曾計劃增加一些探究性或試驗性的實驗內(nèi)容，但由于時間倉促，只好待以后再版時補充了。
　　本書的第一章至第三章由董民編寫，第四章由劉志琦執(zhí)筆，第五章和第六章由董民完成，全書由劉志琦統(tǒng)稿。
　　本書的編寫，得到河北大學(xué)的任國棟教授、石福明教授，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的楊定教授、王心麗教授等許多專家的支持與幫助，彩萬志教授審閱了全稿，田燕林同學(xué)完成了本書部分內(nèi)容的錄入和圖片處理工作，謹此鳴謝！
　　對于本書特別是檢索表中的錯漏之處，懇請讀者批評指正。